2018年教育厅重点工作安排

37. 持续推进xx特色强师战略。深入实施“以德为先、骨干带动和全员提升”的强师战略，全面提高教师队伍素质能力，稳步推进教师管理体制改革。建立教师工作联席会议制度。大力弘扬“西迁精神”，创新师德师风教育，加强师德典型引领，落实教师职业道德和学术道德规范，建立师德失范曝光平台和定期通报制度，制定师德评价考核负面清单，严惩师德失范和学术不端行为。做好“高校黄大年式教师团队”、教书育人楷模和最美教师遴选活动，在全社会营造尊师重教的良好氛围。深入推进“三级三类”骨干体系建设，遴选培养千名骨干教师，加强管理和使用，打造一批在省内外有影响力的教育家型领军人才。规范和加强中小学校长幼儿园园长任职资格培训，强化教育局长和校园长队伍建设，稳步推进“国培计划”和省级培训项目实施，积极发挥“三级三类”骨干教师示范引领和辐射带动作用，促进校本研修，提升全员培训质量，全年培训教师8万人次。

38. 有力支持乡村教师振兴战略。继续抓好教育扶贫和“三区”教师支持专项计划的落实，加大“名师大篷车”送教下乡对贫困地区的支持力度。拓宽中小学教师补充渠道，扩大“特岗计划”实施范围和规模，为贫困地区乡镇以下学校招聘特岗教师4500名。继续开展乡村教师学术休假活动。督促落实乡村教师待遇，在骨干培训、评先选优、职务晋升等方面积极向乡村倾斜，适当提高比例。完善国家荣誉制度，继续为在乡村学校长期从教的教师颁发荣誉证书。落实好国家集中连片特困县乡村教师生活补助政策，指导各地细化完善分档奖补、考核发放、公示公开等制度。做好对口支援xz阿里支教工作。

39. 完善教师管理与激励机制。加强对教师资格考试、认定与注册工作的分类指导，严把教师入口质量关。完善中小学、中等职业学校和高等学校职称评审监督机制，加强高校教师职称评审权下放后的监管工作。强化教师发展中心建设，促进市、县级教师发展中心建设，搭建中青年教师专业成长平台，激发和引导教师专注教育教学改革的热情，切实提高教书育人能力。

八、切实提高教育保障水平，夯实教育发展基础

40. 维护校园安全。完善校园安全预防、安全风险管控化解和事故处理的政策措施，全面建立学校安全风险防控体系。健全校园安全管理制度和应急预案，总结在预防学生溺水、校园欺凌暴力、群体性事件、交通事故等校园安全事件方面的做法和经验，增强防范针对性。加大对各地各校校园安全机构、队伍建设和政策措施落实情况的督促检查。

41. 提高教育经费保障。加强教育经费统计工作，推动建立规范统一、分工合理、严谨细致、质量可控、公布及时、有效运用、保障有力的工作体系，有序发布教育经费执行年度快报、分市县公告，接受社会监督，监测推动教育经费投入，加强数据分析，服务教育决策。协调巩固城乡一体、重在农村的义务教育经费保障机制，落实学前教育、高中阶段教育、高等教育生均经费补助政策，支持义务教育均衡发展、高校“四个一流”建设、教师队伍建设、学生资助等重大工程项目，破解教育重点领域和薄弱环节突出问题，促进各级各类教育事业改革发展。加强教育经费资产监管，落实专项资金绩效评价，加快预算支出进度，提高教育资金使用效益。发挥高校总会计师作用，全面公开高校预决算和“三公经费”信息，优化高校国有资产处置管理，开展高校部门预算管理综合评价。推进教育经费监管体系建设，做好教育领域支出责任划分改革承接工作，实施基础教育经费管理绩效考评，完善基础教育基本办学条件项目管理系统，推进项目管理的精细化、规范化，提高教育资源使用效益。

42. 强化日常审计监督。加强对省属高校的审计，重点开展内部控制审计，促进高校完善经济运行管理，提升内部治理水平。指导民办高校建立内部审计机制，完善内部审计制度。持续对厅直属单位和重要事项进行审计，开展厅管领导干部经济责任审计。加强内审人员专业培训，不断提升审计能力和水平。强化审计整改，推动审计发现的问题整改落实到位。加大与政府审计的配合与协调，提高审计成效，努力推动教育审计全覆盖。

43. 推进教育信息化建设。强力推进教育管理信息化和大数据建设，推动省属高校管理数据融合汇聚，逐步完善全省教育基础数据库，初步建成“xx教育管理综合服务平台”，开展业务管理信息系统及微应用建设，提升教育管理信息化水平和教育治理能力。全面实施《教育信息化建设三年行动计划（2018-2020年）》，完善“三通两平台”建设与应用，提升教育信息化基础支撑能力。推动中小学校和中职学校“xx教育人人通综合服务平台”规模化应用。开展全省教育系统网络与信息安全指导和培训工作，组织教育信息化课题研究和智慧校园示范校创建活动。