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《福楼拜家里的星期天》练习题及答案
5.作者在描写人物外貌时带有怎样的感情?
三、课外拓展阅读
老鞋匠
在一个墙角上有个鞋摊儿,一位老头儿坐在“马扎儿”上,在为过往的行人和附近住户们修补鞋。
他的摊儿上,接着一些不起眼的东西,小钉子、碎皮子、前掌、后掌、鞋油、胶水。还有废旧的自行车、汽车的外带和内胎……
他使用的家什,也是顶普通的工具,切刀、锥子、磨石、剪子、铁锤和钉子……
老头儿长年坐在十字路口的墙角边,好使东南西北的行人都能看到他。他整天不闲地为人修补鞋子。
他的背后,就是一家店铺小货仓的窗子,窗子向南,窗子上摆满了花盆儿。花盆里的花儿长得十分茂实,可说不上有什么名贵的。天门冬、金丝荷叶、榨浆草,还有一盆玻璃翠……
因为是小货仓,两扇玻璃窗几乎终年都不打开,所以这几盆花都伸长脖子,够着,够着地争取阳光。因此,无冬历夏地开着……它就自然成了老补鞋匠的背景,因为,老头儿也是无冬历夏在补鞋……
摊子上没有字号,也没有人知道老鞋匠的名字。来修补鞋子的人只是顺口叫他一声老师傅罢了。墙上贴着一张纸条儿,上边写着:“快修,当时可取。”
不停地来人,坐在小凳上,等他把鞋子修好,就好上路。有战士,有工人,也有农民,还有学生们……
鞋有各式各样的,更多的是塑料底的。有的人因为鞋跟磨偏了,有的人鞋子开线了,有的鞋帮裂口子了,有的人因为鞋跟掉了,还有那爱惜新鞋的,没穿就拿来钉掌了,还有那矮个子姑娘拿着半高跟鞋来要求老鞋匠再把跟儿加上半寸……
人们把刚修好的鞋子,重新穿在脚上,站起身来,抖擞精神,觉得比以前轻快多了。
有的人,接过鞋匠手里的鞋子穿上,在地上轻轻跺了两下,既合脚,又称心,付了款,说声谢谢,便踏步走在路上了。
这个老头儿,曾经托人写“快修”字条儿,他是为了人们方便,因为人都要走路,穿着鞋的脚才能走得远些快些。老头儿,他大概为了怕人等得心急,才告诉人们,他这鞋摊,能够当时可以修得,马上穿起,立即继续走路。可是,他知道不知道,鞋子修得称心,走路的人,加快速度,要节省多少时间、多做多少事呢!
我重新看了这补鞋匠一眼,又向玻璃窗子里面不谢的花儿看了一眼,感到,他不只是个修补鞋子的人,他倒是一个为人们修补了流去时间漏洞的人。
1.文中所叙述的这个修鞋摊,特点是_________________和________________。
2.第2段和第3段所列举的都是修鞋必备的材料和工具,作者这样写的意图是_______________________________________。还有哪些内容体现了作者这一意图?________________________________________________________。
3.结尾“我重新看了这补鞋匠一眼”,“又向玻璃窗子里面不谢的花儿看了一眼”,这两眼之间有何关联?
_________________________________________________________4.如何理解“他倒是一个为人们修补了流去时间漏洞的人”这句话?
__________________________________________________________
三、课外拓展阅读
老鞋匠
在一个墙角上有个鞋摊儿,一位老头儿坐在“马扎儿”上,在为过往的行人和附近住户们修补鞋。
他的摊儿上,接着一些不起眼的东西,小钉子、碎皮子、前掌、后掌、鞋油、胶水。还有废旧的自行车、汽车的外带和内胎……
他使用的家什,也是顶普通的工具,切刀、锥子、磨石、剪子、铁锤和钉子……
老头儿长年坐在十字路口的墙角边,好使东南西北的行人都能看到他。他整天不闲地为人修补鞋子。
他的背后,就是一家店铺小货仓的窗子,窗子向南,窗子上摆满了花盆儿。花盆里的花儿长得十分茂实,可说不上有什么名贵的。天门冬、金丝荷叶、榨浆草,还有一盆玻璃翠……
因为是小货仓,两扇玻璃窗几乎终年都不打开,所以这几盆花都伸长脖子,够着,够着地争取阳光。因此,无冬历夏地开着……它就自然成了老补鞋匠的背景,因为,老头儿也是无冬历夏在补鞋……
摊子上没有字号,也没有人知道老鞋匠的名字。来修补鞋子的人只是顺口叫他一声老师傅罢了。墙上贴着一张纸条儿,上边写着:“快修,当时可取。”
不停地来人,坐在小凳上,等他把鞋子修好,就好上路。有战士,有工人,也有农民,还有学生们……
鞋有各式各样的,更多的是塑料底的。有的人因为鞋跟磨偏了,有的人鞋子开线了,有的鞋帮裂口子了,有的人因为鞋跟掉了,还有那爱惜新鞋的,没穿就拿来钉掌了,还有那矮个子姑娘拿着半高跟鞋来要求老鞋匠再把跟儿加上半寸……
人们把刚修好的鞋子,重新穿在脚上,站起身来,抖擞精神,觉得比以前轻快多了。
有的人,接过鞋匠手里的鞋子穿上,在地上轻轻跺了两下,既合脚,又称心,付了款,说声谢谢,便踏步走在路上了。
这个老头儿,曾经托人写“快修”字条儿,他是为了人们方便,因为人都要走路,穿着鞋的脚才能走得远些快些。老头儿,他大概为了怕人等得心急,才告诉人们,他这鞋摊,能够当时可以修得,马上穿起,立即继续走路。可是,他知道不知道,鞋子修得称心,走路的人,加快速度,要节省多少时间、多做多少事呢!
我重新看了这补鞋匠一眼,又向玻璃窗子里面不谢的花儿看了一眼,感到,他不只是个修补鞋子的人,他倒是一个为人们修补了流去时间漏洞的人。
1.文中所叙述的这个修鞋摊,特点是_________________和________________。
2.第2段和第3段所列举的都是修鞋必备的材料和工具,作者这样写的意图是_______________________________________。还有哪些内容体现了作者这一意图?________________________________________________________。
3.结尾“我重新看了这补鞋匠一眼”,“又向玻璃窗子里面不谢的花儿看了一眼”,这两眼之间有何关联?
_________________________________________________________4.如何理解“他倒是一个为人们修补了流去时间漏洞的人”这句话?
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《福楼拜家里的星期天》参考答案
一、基础知识及运用
1. qīn(钦)佩 lǚ(捋)着 呼呼直chuǎn(喘) 义愤填yīng(膺)
2.略
3.①福楼拜 ②都德 ③左拉 ④屠格涅夫
4.①动作 ②语言 ③外貌
5.A
6.略
二、课内精段阅读
1.左拉 抓住他体质差,不善言谈的特点。
2.肖像、语言、动作 温和少言、坚毅、聪慧。
3.详写。因为左拉是四个人中最与众不同的一个、形象特别、个性鲜明、有详写的必要。
4.他担心亲爱的文学朋友误入荒谬的学说中,也担心文学创作的正确道路被埋没。 5.客观真实地描绘人物的外貌,对人物表现出的性格特点给予由衷的欣赏和赞扬。三、课外拓展阅读
1.修得快;修得称心
2.鞋摊普通,修鞋工作平凡。文中还有老鞋匠背后窗台上的那些并不名贵的花,也是再普通不过的了。
3.花无冬历夏地开着,老鞋匠也是无冬历夏在补鞋,长年不谢的花儿是整日不闲地为人修补鞋子的老鞋匠的写照。
4.这句话表达了作者对补鞋匠深深的敬意。补鞋匠鞋修得快,为人们节省了时间;补鞋匠鞋修得好,使人们更充分利用时间。作者借此称赞老补鞋匠是个平凡而又伟大的人。