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高二英语下册第三单元同步测试题及答案

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2012-04-30 16:05:05
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Through this experience I understand that you can achieve what you desire as long as you work at it and stay positive.
41.The General Manager advised the author to look for a new job mainly because________.
A.he knew the author didn’t want to stay there
B.his company was too small to hire so many people
C.he believed the author could get more pay that way
D.the management was preparing to close the department
42.Who caused the author to decide to change his situation?
A.The hero in a movie.   B.His wife.
C.His boss.   D.The customers.
43.How long did the author stay in his department every day during that month?
A.8 hours.   B.15 hours.
C.20 hours.   D.24 hours.
44.The experience of the author shows that________.
A.if a person does his best and keeps positive,he’ll succeed
B.if a person takes advice from others,he’ll make progress
C.if a person is clever,he’ll realize his dream sooner or later
D.if a person wants to change his fate,he mustn’t change his job       
45.What would be the best title for this passage?
A.My work experience
B.My first management job
C.How to correct your situation
D.The importance of working hard
课时作业答案
Ⅰ.单项填空
1.D 表示地点或方位的介词短语位于句首,用全部倒装。
2.A 否定词语置于句首,其后句子用倒装,故排除B、C;smoking与permit之间为动宾关系,应用被动语态。
3.B 考查动词辨析。swallow 吞咽;absorb 吸收;choke 噎住;allow 允许。
4.D 此处用award表示“授予诺贝尔奖”,其他动词均不能和prize连用表示“授予”。
5.A 句意为:众所周知,这种鹿主要以绿草为生。feed on相当于live on,意为“以……为主食”,此处deer应为复数,若为单数,则在其前加a。
6.B 句意为:通过志愿者工作,他们积累了一定的工作经验。accumulate 积累。attempt 尝试;abandon 抛弃,放弃;accomplish 完成。
7.D 句意为“你把实情告诉我了,这对我很有好处。” service意为“服务;帮助;益处”。effort 努力;effect 作用,影响;task 任务。
8.A by表示手段方式;for his age 就他的年龄而言。
9.D concerning作介词,意为“有关;关于”。
10.C 句意为:我以前一定在哪儿见过他,可我一时想不起他的名字了。此处escape意为“被遗忘,被忽略”。flee逃走,逃避;forbid禁止,不许;forget忘记。
11.B 据题意火车相撞后,应该是“一片惊慌的场面(a scene of panic)”。scene可数名词,场面,场景。scenery不可数名词,风景,风光;sighting看见,目睹;sign迹象,征兆。
12.B 句意为:这个孤儿因饥饿而感到绝望,别无它法只好去乞讨。desperate(因绝望而)不顾一切的,在句中形容词短语作原因状语。be associated with和……联系在一起,不符合语境。
13.C 该题考查的是带有with的复合结构,因此排除A项。根据句意,“员工们都正在忙着准备今晚的宴会”推断,应该是“有大量的食物将要准备”,所以用with sth.to do的结构。
14.B accomplish通常接task,mission,journey,voyage等名词,表示“完成(任务等),取得(成功)”。attain获得;accumulate积累;perform执行,履行,指采取某行动或步骤。
15.A whisper意为“低声地说;耳语”,根据“我听不到窗户旁的两个女孩说的话”,可知在想“她们正在嘀咕什么?”shout喊叫;explain解释;scream尖叫。
Ⅱ.句子翻译
16.We were lucky to escape being punished.
17.Most of the cities in the world suffer from traffic jam.
18.Not until you’ve finished this are you allowed to go out.
19.No sooner had the last student entered the hall than professor Wang began to give his speech.
20.那把椅子原本是为你准备的,但是被她拿走了。
Ⅲ.完形填空
【语篇解读】 本文是一篇议论文。通过列宁和夫人学习英语的经历,以及其他论据全面论证了所要阐明的观点。
21.D 根据下文的意思可以判断:列宁和夫人能将长篇英文“翻译”(translate)成俄语,却难以与英国人交流。
22.A 结合上文判断,是“英国人”(English people)听不懂他们说的英语。
23.B 强调“所说的话”,what与say有逻辑上的动宾关系,而say用的是被动语态,故what变成了宾语从句的主语。
24.C 与上文联系可判断,“更多的”(more)中国人。
25.A 根据上下文判断为因果关系,用so。
26.A 下文的hear,listen及语篇已给出暗示。
27.B 根据下半句意思判断。
28.B 由上文的don’t listen carefully判断。
29.B exchange ideas交换、交流观点。
30.A 根据下文的to write it in clear lively language判断。
31.B 根据本段的大意可判断:读得快,“理解”(understand)得更好。
32.B 根据上文的reached the end of a page,此处则指“开头”(beginning)。
33.C 根据句意:“遇到”(meet with)生词,不要急于去查词典。
34.C context上下文,可根据下文判断。
35.D 生词一再重新“出现”(come up)。
36.B 根据上文:如果查阅每个单词,那将很难“完成,读完”(finish)一本书。
37.A 由下文对knowledge的解释可知用particular,表示“特定的,特别的”。

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