苏教版五年级语文下册第六单元每课一练复习题

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2、“燃眉之急”比喻非常紧迫的情况，在短文中指的是                 

                              这一情况。

3、由于大黑骡子1）                         2）                       

所以彭德怀非常喜爱它。

4、从短文中可以看出，彭德怀爱大黑骡子，更爱   

23 大 江 保 卫 战

班级         姓名          等第          

一、给带点字注音。

肆虐（    ）     坠落（    ）  

琴弦（    ）     伤痕累累（     ）

千里江堤（    ） 大腹便便（    ） 

烦恼（    ）     翘（    ）首企盼

二、选择正确的字组成词语，在正确的字上打对号。

闻（讯  迅） （汹  凶）涌  （幻  幼）儿园

脚（指  趾） （蹋  塌）陷   转（舜  瞬）间

再接再＿（厉  励）        滥＿充数（芋  竽）

天＿海角（崖  涯）    刻舟求＿（箭  剑）

万古＿青（长  常）    ＿计多端（鬼  诡）

三、写出下列句子用了什么修辞手法。

1、荆江告急！武汉告急！九江告急……   （   ）

2、顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。（   ）

3、小溪唱着歌从山上跑下来。           （   ）

4、桂子开花，十里飘香。               （   ）

5、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？                       （   ）

四、小江珊在树梢上等待了近九个小时，终于等来了救星解放军。假如你就是小江珊，你会和解放军叔叔如何进行对话？发挥想象，写一段话。

练 习 6

班级             姓名              等第           

一、        多音字组词。

重 zhòng(   )   宿 sù(   )    漂 piāo(   )

   chóng(   )      xiǔ(   )      piào(   )

                    xiù(   )      piǎo(   )

二、        按要求写词语。

1．            形容气势大的词语：                                      

2．            形容风浪大的词语：                                      

3．            形容刻苦学习的词语：                                     

4．            描写人物外貌的词语：                                     

三、        照样子在括号内填入叠词。

例：（漫漫）征途         （静静）地流泪

   （    ）洪水         （    ）地摘下    

   （    ）絮语         （    ）地塞进

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