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2017最新课标人教版三年级上册语文期末复习试卷

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:网络  发布时间:2018-01-08 19:08:54
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(二)我能按要求填写。(5分)
1、水(  )水(  )重重柳,山(  )山(  )处处梅。
2、耳听为(   ),眼见为(   )。
  我发现第(二)题的( )里填写的词语都是,我还能写出一对这样的词语:(    )——(    )。
(三)我能填写。(5分)
1、我们祖祖( )( )生活在义乌。爸爸风尘( )( )地赶到市场里,看到生意很好,(  )高(   )烈,绽开了(       )。
2、被成为“沙漠之舟”的是(         )。
 
八、我能阅读,并完成练习。(17分)
(一)课内阅读(9分)
  这座桥(  )坚固,(  )美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条(    )的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪(zhǎo zhuǎ)相互抵着,各自(    );还有的刻着(    )。所有的龙似(shì sì)乎都在游动,真像活了一样。
 
1、请根据课文内容选择正确的词语填入文中的(  )里。(5分)
回头仰望  不但……而且……  双龙戏珠  相互缠绕  
不是……而是……  回首遥望
2、请给文中的多音字选择正确的读音,打上“√”。(2分)
3、用“     ”划出文中的一句总起句。(2分)
 
(二)课外阅读(8分)
地震中的妈妈
 
2008年5月12日14时28分,在四川省汶(wèn)川县,地震就那么突然地发生了。顿时,天崩(bēng)地裂。下面讲述的就是发生在这次地震中的一个真实的故事。
  当抢救人员发现她的时候,她已经离去。透过废墟(xū)的的间隙可以看到一个定格了的姿势:她,双膝(xī),跪着;整个上身,向前弓着;双手,用力地扶着地支撑着身体。确认她已经离开,抢救人员难过地走开了。突然,抢救队长边往回跑边喊:“快来!”他又来到她的遗(yí)体前,费力地把手伸进她身体下面的空[kōng  kòng]隙中摸索。他摸了几下,高声地喊起来:“有人!有个孩子!还活着!”
  人们发现在她的身体下面躺着一个包在小被子里,大概只有三四个月大的孩子。因为有妈妈的身体保护着,他毫发[fā  fà]未伤,抱出来的时候,还安静地睡着。
看到他熟睡的脸,所有在场的人都感到了一种特别的温暖。人们发现被子里有一只手机,上面有一条短信写着——“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你!”
  8级强震,天塌地陷。但是她,用身体为孩子撑起了一片不坍(tān)塌的天空;她,用生命换来了孩子生命的出路。
1、请给文中[   ]里的多音字选择正确的读音,打上“√”。(2分)
2、请从文中找出两对近义词,写在下面的( )里。(3分)
间隙——(     )    天塌地陷——(     )
3、请用“——”划出文中描写“妈妈”姿势的句子。(1分)
4、“看到他熟睡的脸”,为什么“所有在场的人”都会感到“一种特别的温暖”?(2分)                                                                        
                                                                           
                                                                    
 
九、我能写作文。(25分)
 

同学们,读了《地震中的妈妈》,你是不是也想到了熟悉的人?仔细回想回想,请通过一件事写一写你熟悉的一个人,注意要有人物的动作和语言描写。题目自己定吧。字数在200—350之间。

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