甘肃省天水市2018届高三上学期第四次阶段（期末）考试语文试卷及答案

到魏元帝宣告禅让时，派郑冲捧策书。晋武帝登上皇位，任命郑冲做太傅，爵位晋升为公。不久，司隶李患、中丞侯史光上奏书说郑冲和何曾、苟额等人各自因为疾病，都应该免去官职。皇帝不准许。郑冲于是不再处理政事，上表自请退职。皇帝下诏美言劝阻，又派人申明晓谕。郑冲坚决推辞，交上印绶，诏书又不准许。泰始六年，下诏书说：“过去汉高祖凭借知人善任，因而能平定天下，追述功勋，把美名归于三俊。于是与功臣将符节分拿立下誓言，收藏在宗庙中，副本留在有关部门，以此昭明美德任用勋劳，从而保护辅翼王室。过去我的祖辈，遇到了世间很多灾难，招揽任用才智出众的人才，与他们同心协力，于是成就了世事，能够奠定国家大业。太傅寿光公郑冲、太保郎陵公何曾、太尉临淮公荀额各自崇尚德行仁义，明智公允忠诚，辅佐先皇，光大帝业。前司空博陵元公王沈、卫将军钜平侯羊祜才能兼及文武，忠诚恭敬正直，朕很赏识他们。”

九年，郑冲又向皇帝呈上奏章辞官。第二年去世。皇帝在朝堂致哀，追赠郑冲为太傅，赏赐郑冲贵族用棺材，朝服，一套寿衣，三十万钱，一百匹布。谥号为成。

14．CE

15．同：身处异地的孤独、思念之情。异：①李煜被囚于宋，登楼只见缺月、梧桐、深院，由寂寞秋色引发的是无法排遣的故都之思、亡国之痛。②魏野作客异乡，借登楼所见的“惟有雁”“更无州”“冻不流”，描述了边塞的凄苦之境，由此引发思乡之情。

【解析】

14．本题主要考查对诗句内容的理解与手法的赏析。A项中“反问”应是”设问”；B项并未体现长年戍守边关和军营生活。D项中“此中离恨”是指二人皆为“客居异乡”，同怀客愁，而非指两人分别日久、难以相聚的愁苦之情。

15．本题主要考查鉴赏评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。答出相同点：身处异地的孤独、思念之情。不同点：李煜是故国之思、亡国之痛。魏野是思乡之情。

16．（1）飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。     （2）铁骑突出刀枪鸣

（3）予独爱莲之出淤泥而不染  濯清涟而不妖

17．【答案】B

【解析】试题分析：此题考核正确使用词语（包括熟语）的能力，答题时注意明确词语的含义，然后比对给出的句子，看使用是否合乎语境，题中如数家珍：好像数自己家藏的珍宝那样清楚。比喻对所讲的事情十分熟悉。使用正确。无独有偶：不只一个，竟然还有配对的。表示两事或两人十分相似，多用于贬义。褒贬失当。零敲碎打：指以零零碎碎、断断续续的方式进行或处理。使用正确。不胜其烦：烦琐得使人受不了。使用错误，应为“不厌其烦“。冰壶秋月：冰壶，盛水的玉壶，比喻洁白。比喻洁白明净，多指人的品格。使用正确。侃侃而谈：说话理直气壮、从容不迫的样子。不合语境，应为“娓娓道来”。

18．【答案】C

【解析】试题分析：此题考核辨析并修改病句的能力，注意明确病句的类型，以及典型的错例，答题时从结构和内容的角度分析句子，对照错例，找到错误。题中A项，语序不当，改为“从而避免发生意外，并且确保道路通畅”；B项，结构混乱，改为 “取消医疗药品加成对广大医疗机构经营者来说”或“广大医疗机构经营者对取消医疗药品加成”；D项，表意不明，“许多人还不认识”表意不明，是“他不认识别人”还是“别人不认识他”。

点睛：结构混乱是常见的病句类型，有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种，句式杂糅表现为把表示同一个意思的两种说法糅合到一起，中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整，后面又出现的新的陈述对象，暗换主语表现为句子前面没有主语，而前句的主语不能作该句的主语。此题选项B“取消医疗药品加成对广大医疗机构经营者来说”或“广大医疗机构经营者对取消医疗药品加成”两个句式杂糅造成结构混乱。

19．【答案】C

【解析】试题分析：这是一道考核语言得体的题目，语言得体主要有文体得体和语体得体，文体得体注意一般应用的格式的规定，语体得体注意说话者的身份，对象的身份，重点注意谦敬词语的运用。题中A项，“光顾”为“敬辞”，不能用于第一人称“我”。B项，“府上”为敬辞，不能用于第一人称“我”。D性，“一得之见”为谦辞，指自己对某个问题的一点肤浅的见解。不能用于他人

20．①何曾都有智慧  ②有智慧的人也不一定都有学问  ③你能说他没有智慧吗

【解析】第一空前表明谈论的话题是学问与智慧的关系，通过“有学问的人”与空格后面的“？”空格后面内容，可推知，该处想表达的内容是，有学问的人，难道都有智慧？第二空前“反过来说”表明与前面所说相反，前面说有学问的人不一定都有智慧，那么这儿就应该是“有智慧的人也不一定都有学问”。第三空，说的是第三种人，话题仍然是学问与智慧的关系，根据语境，空格前表达这种人学问不足，但“他凭借经验，运用心得”，可推知，这样的人是有智慧的，因后面是问号，是反问句，所以第三空应填“你能说他没有智慧吗”

21．②有了素材，也不一定会产生创作的兴趣和信心。    ③不是有时间认真创作就可以写出经典作品。

【解析】试题分析：本题解答时，首先要认真审题，仔细阅读所给文段，明确推断的依据，然后仔细阅读①句，明确①句的表达方式，再从文段中找出推断错误的地方，得出答案。本题从所给文段看，①句是对文段中“如果我们坚持阅读的习惯，一定可以积累许多的创作素材”的否定，也就是说否定的是表述不符合客观实际且绝对化的句子，依照这个形式，可找出文段中存在同样问题的另外两个句子：“有了这些收获，必然会产生创作的兴趣和信心”“假以时日，认真创作，就会有经典的作品问世”。最后按①句的形式表述出来就可以了。 

22．【解析】试题分析：这是一道哲理性的语句的归纳性的材料作文，答题的关键是找到这几种事物的契合点，如从白云、车轮、圆规的角度可以强调基础的重要性，要脚踏实地；从波涛、瀑布、竹子的角度可以立意为要不畏艰难、善于总结。