2018年学校工作会议发言材料

    二是加大高层次人才引进和培养。习近平总书记指出，人才是第一资源。当前我国高等教育进入一个比观念、比实力、比后劲、比质量的全面竞争时期。大学发展的历史和现实证明，谁拥有高层次人才，谁就能够占领学科高地，引领学术潮流，取得竞争优势。这就告诉我们，全面推进内涵建设，必须把高层人才引进和培养作为学校发展的重中之重。我们要坚持党管人才原则，加强党对人才工作的领导，重视各类创新平台和载体建设，建设一批学科特区、政策特区、组织特区，重点支持，重点投入，采取特事特办的特殊政策，力求院士、杰青等高层次人才取得突破。要以中青年教师为重点，充分依托教师发展中心，采取多种方式和途径，加强对学术带头人和后备领军人才的培养，培育一批高水平、专业化的优秀团队，打造高层次人才成长的“蓄水池”。要统筹好各类人才建设的关系，强化专业人才队伍和管理服务队伍之间的协调发展，增强管理服务队伍的支持保障作用，鼓励专业人才潜心教学科研，不断提高教学水平，多出研究成果，造就更多高层次人才，为育人立校和学术兴校奠定良好基础。

    三是提升人才培养质量。立德树人是学校的根本任务，提高质量是高等教育的生命线，高校内涵式发展的出发点和落脚点都要归结于人才培养质量的高低。因此全面推进内涵建设，就必须把提高人才培养质量作为核心任务。我们要进一步优化学科专业布局，加大“一流学科”“一流专业”建设，积极面向国家经济建设和社会发展主战场，把握行业企业需求，优化人才培养模式，着力加强应用型、复合型、创新型人才培养。要优化教育教学资源配置，突出本科教学的基础地位，加大研究生培养力度，探索协同育人、合作育人新机制，吸引更多社会资源投入人才培养，造就更多创新人才脱颖而出。要充分发挥科研反哺教学作用，推进科研协同创新，打破壁垒，努力建设跨院、跨学科的大团队、大学科、大平台，催生重大创新性、集成性、标志性科研成果产出，带动人才培养质量不断提高。要坚持教育同生产劳动、社会实践相结合，鼓励和支持青年学生读万卷书、行万里路，深入生产一线，了解社会需求和现实需要，深化产学研用结合，全面提高综合素质，将所学知识最大化的转化成发现问题和解决问题的能力，为国家培养栋梁之才。

    三、全面狠抓落实，推动年度目标任务圆满完成

    再宏伟的目标、再伟大的事业都是一点一滴干出来的。习近平总书记号召我们“马上就办、真抓实干”，“幸福都是奋斗出来的”。我们要牢记总书记的嘱托和教导，扑下身子、撸起袖子加油干，确保年度目标任务的圆满完成，推动学校事业发展迈上新台阶。

    一是扭住关键抓落实。毛主席说，正确的路线确定之后，干部就是决定的因素。我们抓落实，就是要扭住干部这个关键。这就要求各级干部要带头学习，认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想，准确把握党的教育方针和高等教育办学规律，深化对学校“十三五”规划和相关文件制度的理解，进一步增强理论指导实践的能力。要带头谋划，结合工作实际，理清思路，突出重点，系统考虑，蹄疾步稳推动各项工作落实。要带头协调，牢固树立全校工作一盘棋的思想，主动加强沟通协调，密切联系配合，形成推进工作的强大合力。要带头担当，勇于挑最重的担子、啃最硬的骨头，躬身一线，敢于负责，亲力亲为，狠抓落实。要带头创新，勇于跳出条条框框限制，敢于在探索中不断推动工作，以改革创新的精神和求真务实的作风，创造性的做好各项工作，努力争取最好的结果。要带头研判，大兴调研之风，改进工作方式，及时发现问题，总结凝练经验，争做行家里手，提高干事创业能力。

    二是做好宣传抓落实。会后，各单位、各部门都要积极行动起来，迅速掀起学习宣传贯彻本次会议精神的热潮，紧密结合各自工作实际，周密部署，精心组织，统筹兼顾，合理安排，切实把全校师生的思想认识统一到本次会议精神上来，把智慧力量凝聚到落实本次会议确定的各项目标任务上来。

    三是强化督查抓落实。督导检查是检验落实效果的重要方法,也是推动工作的重要抓手。我们要不断完善“统筹协调、分级负责、协同配合、动态管理”的督导检查工作机制，建立校领导负责、党办校办综合协调、牵头单位组织实施的工作体系，进一步发挥督查考核的“风向标”“指挥棒”作用，强化考核结果运用，确保学校重大决策部署全面落实。

    一年之计，惟在于春，一日之计，惟在于寅。同志们，伟大的新时代已经到来，历史的重担已扛在我们肩上。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以党的十九大精神为指导，坚定信心、迎难而上，开拓创新、真抓实干，不断开创学校改革发展新局面，为加快推进特色鲜明，国内一流的教学研究型大学建设而努力奋斗！