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《北冥有鱼》教学设计
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3.八个小组要开展展示竞赛,比一比,哪个组与哪些同学表现最认真?最踊跃?最流畅?最有创意?
四、反馈检测,查漏补缺:(5分钟)
完成【反馈检测】中“能力提升” 1-3小题,检测学习效果。
【教学反思】
一、基础反馈
1.本文的作者 庄子 , 战国 时期道家学派代表人物,与老子合称“老庄”
2.解释下列加点词语在文中的意思。
北冥有鱼,其名曰鲲。 北海
怒而飞,其翼若垂天之云。 形容气势强盛,指鼓起翅膀;垂挂
齐谐者,志怪者也。 记载怪异事情
抟扶摇而上者九万里 盘旋着往上飞
去以六月息者也。 离开;大风
天之苍苍, 深蓝色;
其视下也,亦若是则已矣 这样;罢了
3.默写重点句子
(1)本文综合运用夸张和比喻的句子是:其翼若垂天之云
(2)可以概括出扶摇直上、鹏程万里两个成语的句子是:抟扶摇而上者九万里
4.翻译下面的句子。
(1)是鸟也,海运则将徙⑥于南冥。
这只鸟,海动风起时就将迁往南方
(2)“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”
大鹏迁徙到南海的时候,在水面抨击翅膀,激起的波涛浪花有三千里,它乘着旋风回旋向上飞,一直冲上九万里的高空,它是凭借着六月的大风离开的
二、能力提升
阅读课文完成下列各题。
1.翻译句子
(1)怒而飞,其翼若垂天之云
振翅飞翔起来,它的翅膀就像挂在天边的云彩。
(2)天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?
天色深蓝,是它真正的颜色呢,还是因为太遥远而没有办法看到天的尽头呢?
2.试赏析“水击⑩三千里,抟扶摇⑪而上者九万里”这一句话。
此句运用丰富的想像,奇特的夸张,描写了鲲鹏振翼拍水,盘旋飞向九万里高空的形象,这一形象能激发人的豪情壮志,具有强烈的艺术感染力。“击”“抟”等字传神、生动,让人产生丰富的想像和联想。
3.文章借鲲鹏的寓言说明什么道理?
说明任何事物的存在都是依附于一定的条件,它们的活动都是有所凭借。
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