《大还是小》教学设计 教学理念： 1、要激发学生的兴趣。兴趣是最好的老师，课堂上如何调动学生的学习积极性是教师的任务之一。 2、发挥学生学习的主动性，教师积极引导。学生是学习和发展的主体，教师是学习...

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