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2012年中考语文模拟试卷九

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2012-03-19 23:11:26
 四、作文(50分)
26、任选一题作文。
 你与自然对话,便营造了和谐的环境,你与朋友对话,便拥有了思想的交流;与自己对话,便感到了心灵的慰藉;与生活对话,便获得了睿智的启迪;你与世界对话,便扩展了瞭望的视野……
请以“对话”为话题,写篇600字以上的文章,自拟题目,文体不限。

参考答案
一、   积累与运用。(23分)
1、A  2、A   3、A  4、A组:(1)不求闻达于诸侯 (2)几处早莺争暖树
(3)山回路转不见君,雪上空留马行处。
(4)择其善者而从之,其不善者而改之。
(5) 是他们提着灯笼在走。
B组:(1) 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
 (2) 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
 (3) 死去无知万事空, 但悲不见九州同。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
(4)在星辉斑斓里放歌。
5、上网聊天时有近80℅的人都不说真话。6、(1)此题为开放题,答案不惟一。内容要切合此次活动,并具有一定的鼓动性。(2分)示例:同学们,在三年的语文学习中,总有一些让我们最喜爱的诗歌,今天,就请你用优美的朗诵,读出来展示你的才情吧。 (2)此题为开放题,答案不惟一。劝说的内容要符合同学的身份,不足规定字数的酌情扣分。(2分)  示例一:李明,再美的珍珠,埋在土里也显示不出它的价值。你的诵读这么好,不展示出来太可惜了。你说呢? (3)示例:书名:《水浒传》作者:施耐庵    主要人物:吴用   相关情节:智取生辰纲   推荐理由:一群豪杰人物,一个理想社会,一种反抗精神,一部英雄传奇,为我们塑造了一大批心目中的英雄。
二、(6分)综合性学习 7、(3分)⑴(1分)呵护地球 (传递地球  保护地球等)  ⑵(2分)在一片绿叶的背景下,一只大手将地球传递给一只小手。(意对即可)
 8、我们是一起的!我们感同身受,不要输给地震!虽然前面还很痛苦,打起精神努力活下去吧!努力建设新家园。(3分)
三、现代文阅读。
(一)(11分)9、①受到歧视,"丑女"酝酿报复②看心理医生,并被感化③先生的施舍
10、阳光照在身上是温暖的,微笑也是有温度的,相信自己的微笑能感化身边的人
11、对自己能力不足的叹息,对社会不公平的抨击
12、点滴的温暖,力量却很大
(二)(12分)13、病毒
14、病毒结构简单,只有一条表示生命的核酸 
   只能寄生在人或动物的细胞内部靠“窃取”细胞里的现成营养才能生存       
   自己不能完成生化反应.抗生素对病毒全无作用
15、打比方   生动形象地说明了病毒毫无独立生存的能力。
16、不能去掉。“大多数”和“有的”只是指部分而不是全部,如果去掉,就成了全部了,就和实际情况不符了。这正体现了说明文语言的准确性。
17、本文介绍了病毒的结构及生理特性,告诉人们病毒可以防治,并不可怕。
(三)(14分)18. 良|尝闲从容步游下邳圯上(良|尝闲从容步游|下邳圯上)
19.①穿着  ②回头看   ③这      ④于是、就
20. B    
21.①张良感到很奇怪,随即望着老人(离开)。  
②哪里有(因为)年老就抛弃他的呢?
22.第一问:老父叫不认识他的张良为他捡鞋子、穿鞋子。
第二问:生怕自己老了以后也被儿子抛弃到野外。
23.敬老爱老 
(四)(4分)24、是描写的深秋的景色,从“石出”“天寒”“红叶稀”可以看出。
25、诗中前两句,寥寥十字,就描绘出典型的深秋景色——清水白石,苍山红叶,色彩鲜明和谐,景物错落有致,很富画意;后两句添写绿树荫浓,翠色欲滴,使得小诗格外清新隽永,情趣盎然,“诗中有画”的艺术特色得到了淋漓尽致的体现。(或综观全诗,溪流,白石,红叶,翠绿;白色,红色,绿色,这所有的一切,醒目而又和谐地搭配在一起,错落有致,富有情趣。正是对这绚丽丰富、多姿多彩的“山景图”的描绘。)(每题2分,共4分)
四、作文(50分)   略。

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作者:佚名
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