九年级化学上册第三单元检测试题

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2011－2012学年度第一学期
九年级化学单元测练题（三）
（单元3）
班别             学号             姓名             成绩         
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意）
1．下列物质属于化合物的是（    ）
A．石灰水   B．铜片   C．氧气   D．水
2．“南国汤沟酒，开坛十里香”这句广告词说明（    ）
A．分子是由原子构成的    B．分子之间有间隔
C．分子是不断运动的    D．原子是化学变化中的最小粒子
3．在下列变化中，分子没有改变的是（    ）
A．电解水  B．过氧化氢分解     C．酒精燃烧  D．用自来水制蒸馏水
4．用分子的观点分析下列变化，属于化学变化的是（    ）。
A．一种物质的分子运动到另一种物质的分子中间去了  B．分于间的间隔变大了
C．分子的运动速率变慢了  D．分子改变了，由一种分子变成了另一种分子
5．硬水与软水的本质区别是（    ）
A．硬水浑浊，软水澄清   
B．硬水中杂质较多，软水中杂质较少
C．硬水是混合物，软水是纯净物 
D．硬水中含较多可溶性钙、镁化合物，软水中不含或含少量可溶性钙、镁化合物
6、有的科学家曾这样预言：“水，不久将成为一个深刻的社会危机。”下列主要原因中，属于人类活动造成的是（    ）
①虽然地球上总水量很多，但淡水资源却不充裕：  ②地球上淡水分布很不均匀； ③水被污染的问题日益突出；④不合理地开发利用水资源；  ⑤浪费水的现象依然严重。
A．①②   B．③④⑤   C．②③④   D．①②③④⑤
7．下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于化合物的是（    ）
A．净化后的自来水，高锰酸钾  B．煤，氧气
C．汽水，糖水      D．冰水混合物，二氧化碳
8．在下列事实中，能说明水分子可分的是（    ）
A．水可蒸发而变成水蒸气
B．海水通过蒸馏等方法可得到淡水
C．水在直流电的作用下生成氢气和氧气
D．用过滤的方法可除去天然水中的难溶性杂质
9．一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为（     ）
A．水分子运动速度快，撞开壶盖；B．水分解成氢气和氧气
C．水由液态变成气态，分子间的间隔增大，体积膨胀
D．水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多
10．能保持水的化学性质的粒子是（    ）
A．氢分子    B．氧分子     C．水分子     D．氢、氧两种原子
11．下列“关于家庭用水的问卷调查”中的问题，须要进行实验后才能回答的是（    ）
A．您家使用的是自来水厂的自来水吗?  B．您家使用的是硬水还是软水?
C．您家用水是否有二次使用的情况（如洗完菜后冲厕所）？
D．请谈谈您家的节水措施。
12．在治理湛江市的大气和水污染的措施中，不可行的是（    ）。
A．抑制水中所有动植物的生长  B．公共汽车改用清洁燃料
C．禁止使用含硫高的劣质煤   D．禁止排放未经处理的工业废水
13．右图是水分子在一定条件下分解的示意图，从中获得的信息不正确的是（    ）。
A．一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
B．水分解后，生成的氢气和氧气的分子个数比为2 : 1
C．水分解的过程中，分子的种类不变
D．水分解的过程中，原子的数目不变
14．下列关于水的组成叙述正确的是（    ）。
A．水由氢气和氧气组成    B．水由氢分子和氧原子组成
C．水由氢元素和氧元素组成   D．水由两个氢原子和一个氧原子组成
15．把分别充满红棕色气体NO2和无色气体H2的集气瓶，按右图所示的甲、乙两种方式放置，然后把两瓶中间的玻璃片都抽走，使两瓶口密合在一起，可观察到图甲中两瓶气体的颜色很快趋于一致（两气体不反应），而图乙中需较长时间才能达到同样效果。不能由此现象得出的结论是（    ）。
A．分子是不断运动的    B．分子间有间隔
C．H2的密度比NO2的密度小   D．分子由原子构成
16．乒乓球被踩瘪后，放到热水中又会重新鼓起来，其原因是（    ）。
A．球内气体中微粒体积增大  B．球内气体中微粒间空隙增大
C．球内气体中微粒质量增大  D．球内气体中微粒分解成更多微粒
17．印度洋海啸使当地的饮用水受到污染。医疗救助人员打算给当地居民提供一些关于饮用水处理的建议，以下建议不合理的是（     ）。
A．用明矾使悬浮颗粒沉降下来    B．用漂白粉进行消毒杀菌
C．只要无色透明，就可以放心饮用   D．饮用前加热煮沸
18．天然水经过下列净化操作后，一定能得到软水的是（     ）。
A．沉淀    B．过滤    C．吸附   D．蒸馏

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