2012年小学四年级上册语文期末质量监控试卷

教案试题公文网WWw.jaSTgW.cOM免费资源教案、试题、公文、作文、幼儿教案、说课稿 5、本学期你一定阅读了很多课外书，认识了很多人物，比如             、
           。其中印象最深刻的书是《            》。这本书给我的收获是
                                                                    。

五、阅读下列短文，回答问题。
（一）珍珠鸟（片段）
看着这可爱的小家伙，我不由自主地发出了一声呼唤：信赖，不就能创造出美好的境界吗？
1、“不由自主”可以换成                           ，“我不由自主”是因为                                                         。
2、“美好的境界”是指：                                           。
3、短文中反问句的意思是                                          。
它让我想起了这样一句赞扬诚信的名言：                               
                。               、               这两个表示人与人之间应该相互信任的成语。   （4）
4、想想，信赖还能创造什么？试着写一句。（1）
信赖，                                                    

                 （二）                      
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机、生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。新-课-标-第-一-网
你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”
小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［顽强、坚强］！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。

1、给短文加个题目，写在文首的横线上。

2、用“﹨”划去［　］里用得不恰当的词语。

3、“疾”字是（　　　）结构的字，按部首查字法，应先查（　　）部，再查（　　）画。“疾”字在字典里有四个意思：①疾病　②痛苦　③痛恨　④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（　　）种意思。3%

4、下面对于课文内容的表述，哪句话更准确。（用“√”表示）
① 本文表现了作者喜爱春天的思想感情。                （   ）
② 本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。                （   ）
③ 本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。          （   ）
④本文赞扬了小草的美丽可爱。                         （   ）

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