《爬山虎的脚》快乐练习

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《爬山虎的脚》快乐练习
Ａ级基础训练：课内巩固与强化（时间３０分钟，满分５０分）
一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）（１６分）
　 pū píng

jūn yún

chóng dié

yè bǐng

　 　 　 　 　
　 chù mō

hén jì

zhú jiàn

kòng xì
 

二、火眼金睛（辨字组词）（１６分）
　　虎（　　）　　占（　　）　　痕（　　）　　拂（　　）
　　虚（　　）　　站（　　）　　痕（　　）　　沸（　　）
　　茎（　　）　　萎（　　）　　巴（　　）　　隙（　　）
　　径（　　）　　委（　　）　　把（　　）　　际（　　）

三、小小变色龙（给多音字组词）（６分）
　　空：kòng（　　）　　　铺：pū（　　）　　　重：zhòng（　　）
　　　　kōng（　　）　　　　　pù（　　）　　　　　chóng（　　）

四、课文内容我熟悉（根据原文填空）（１２分）
　　１、爬山虎刚长出来的叶子是　　　，不几天叶子就长大，就变成　　　。那些叶

子绿得那么　　　，看着非常　　　。叶尖一顺儿　　　，在墙上铺得那么　　　，没

有　　　起来的，也不留一点儿　　　。一阵风　　　，一墙的叶子就　　　，好看得

很。
　　２、爬山虎的脚长在　　　　　。茎上长　　　　　的地方，反面伸出　　　　，

每根细丝像　　　　　。细丝跟　　　　一样。也是　　　　　。这就是爬山虎的脚。

Ｂ级智能训练：课外复习与拓展（３０分钟内完成，满分５０分）
五、句子大观园（先读句子，再做题）（１８分）
　　１、每根细丝像蜗牛的触角。
　　　　这句话把　　　　　　　　　　比作　　　　　　　　　　。
　　２、爬山虎的那些细小的脚像图画上蛟龙的爪子。
　　　　这句话用　　　　　　　　　来比喻　　　　　　　　　　。
　　３、一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
　　　　缩句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

六、小法官，巧判断（说法正确的后面打“√”错误的画“×”）（１２分）
　　１、细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，把它紧贴在墙上。
　　　⑴　这句话写爬山虎的脚是怎样由直变弯的。（　　）
　　　⑵　这句话写爬山虎的脚是怎样紧贴在墙上的。（　　）
　　　⑶　这句话写爬山虎的脚是怎样把茎紧贴在墙上的。（　　）
　　２、不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
　　　⑴　这句话写爬山虎的脚巴在墙上是相当牢固的，不费一点劲是拉不下爬山虎的一根茎的。（　　）
　　　⑵　这句话写爬山虎的脚巴在墙上是相当牢固的，不费一点劲就能拉下爬山虎的一根茎来。（　　）
　　　⑶　这句话写爬山虎的脚巴在墙上是相当牢固的，费上多大劲也拉不下爬山虎的一根茎来。（　　）

七、小小实践（２０分）
　　你喜欢花草吗？请认真观察一种植物，写一个片段。注意要抓住这种植物的特点。写好后读给同学听一听，请他（她）提提意见，好吗？

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