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北京市房山区2018届高三第一学期期末考试语文试题及答案

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:网络  发布时间:2018-02-10 14:22:07
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中国画中的“古意”,是因为它重“意境”。它所追寻的意象和美感是超现实的,有着一种现实生活的喧嚣躁动、急功近利遥不可及的静寂、旷远与超尘,所以古意盎然,格调出俗,也因此有着丰富的意象和再创作的空间,令欣赏者可以尽情地驰骋自己的想象,也能给欣赏者以安宁、超然的感觉,而不只是享受它的客观美所带来的感观享受。
中国画与西洋画最大的区别不仅是焦点透视与散点透视的问题,而更是中国画中有“我”的存在,有精神上的追求和寄托,创作的过程就是作者在与自己对话,如同一次心灵的散步。中国画肇始就是在客观之上表现作者自己,特别是自从宋代的文人参与绘画以后,中国画便有了一种特别追求——文人气。文人们将自己追求的诗意精神需求融入笔墨之中,重意趣自然,追寻高古清幽、离尘绝俗,表达人与自然和谐共处、天人合一的愿望。所以说,中国画的精神是中国文人精神的延伸,强调文人诗意情怀,强调高古的气韵格调。无论画山水,还是花鸟,画中可以无人影,但“境”中一定有一个人,就像中国人论诗,“不著一字,尽得风流”。
1. 下列加点字的读音和字形全都正确的一项是
A. 青睐(lài)    曾出不穷    B. 菡萏(dàn)    皎若芙蓉
C. 混淆(hǔn)    文人骚客    D. 谐音(xié)    美艳绝纶
2. 如果将下列诗句填到材料一第三段横线处,最恰当的一项是
A. 摘取芙蓉花,莫摘芙蓉叶。将归问夫婿,颜色何如妾。
B. 新开寒露丛,远比水间红。艳色宁相妒,嘉名偶自同。
C. 溪边野芙蓉,花水相媚好。坐看莲池尽,独伴霜菊槁。
D. 千林扫作一番黄,只有芙蓉独自芳。唤作拒霜知未称,细思却是最宜霜。
3. 根据材料一,下列说法正确的一项是
A. 古人所说的芙蓉一直都是指荷花。
B. 唐代的人们称芙蓉花为“木芙蓉”。
C. 百姓只是喜欢芙蓉的吉祥寓意。
D. 赵昌所画的芙蓉花是水边芙蓉,其诗可为证。
4. 根据材料二,下列关于明代花鸟画的表述,不符合原文意思的一项是
A. 明宣宗时,宫廷画院花鸟画的意境与格调没有超过宋代的院体花鸟画。
B. 明代中期,文人花鸟画的创作风格一开始就与宋代的院体画大不相同。
C. “吴门四家”花鸟画先借鉴了前代大师的成果,后发展出了鲜明的个性。
D. 画家们借梅兰竹石等表现自己狂怪奇崛的姿态和傲视万物的强烈个性。
5. 根据材料二,下列对明代花鸟画取得丰硕成果的原因的分析,不恰当的一项是
A. 画家们广泛地学习并借鉴院体画家、文人画家及民间画师的优良画风。
B. 文人创作的花鸟画作品融入了时代的精神特质并体现了当时的市民趣味。
C. 徐渭的花鸟画成就最高,尤其在大写意托物言志方面的成就超越了早于他的陈淳。
D. 画家们或选择借鉴山水画的笔法、书法的笔法,或大胆尝试使用新材料。
6. 根据材料三,下列成语中最能准确表达中国画中的“意境”带给人美感体验的一项是
A. 万籁无声    B. 赏心悦目    C. 超凡脱俗    D. 美不胜收
7. 下列对材料三的理解与解说,不正确的一项是
A. 中国画意在让欣赏者既领略画作的外部形象之美又满足其精神追求。
B. 王国维读“菡萏香销翠叶残”后而生感慨,是因为该词句非常华美。
C. 中国画中的“古意”重在用超现实的意象和美感来营造“意境”。
D. 中国画无论画什么一定有人的诗意情怀、气韵格调蕴含在其中。
8. 简要罗列出上述三则材料中所谈到的中国文人和画家的格调或情怀。
【答案】1. B    2. A    3. B    4. D    5. C    6. C    7. B   
8. ①不畏霜侵露凌的品格(不畏严寒,坚强不屈)。②关注现实,关心百姓的情怀(注重时代精神和市民趣味)。③高傲、清高的品格(张扬,傲视万物)。④超自然的、超现实的、出俗的情怀(离尘绝俗、超尘,安宁、超然)。⑤与自然和谐共处、天人合一的情怀。⑥高古清幽的品格(高古的气韵格调)。
【解析】
1. 试题分析:A项,“曾出不穷”应为“层出不穷”,意思是接连不断地出现,没有穷尽。C项,“混淆(hǔn)”应为“混淆(hùn)”,指迷惑,将一样东西误认为另一样东西。D项,“美艳绝纶”应为“美艳绝伦”,意思是容貌美好豔丽,超越群伦,无可相比。
点睛:本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音字形的能力。从历年高考来看,字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类,复习时分类整理记忆,训练、记忆相结合,以记忆为主。字形复习要明确考查范围、学会归类辨析,特别注意音同形异字、音同形近字、音同义近字等,然后再对比理解,加强记忆。复习时注意要明确范围,把握重点,注重积累,学会归类辨析记同音字,对比理解记形近字。
2. 试题分析:本题考查语言表达连贯准确的能力。材料一的横线在第三段的结尾,所选诗句是上文“古人常以芙蓉花比喻仪态万方的美女”的例子,从所给的四个选项看,A项写一个女子的要与芙蓉花争美,显然是把花当作了美女来写,符合要求。其他三项都是托物言志,借芙蓉赞美高洁品质,其中B项写芙蓉不畏严寒,C项赞美芙蓉的高洁,D项赞美芙蓉花的纯洁净。
3. 试题分析:A项,“古人所说的”扩大范围,原文有“宋以前以芙蓉为名的作品,多指荷花”。C项,“只是喜欢”缩小范围,原文说的是“百姓则更喜欢它的吉祥寓意”。D项,“其诗可为证”张冠李戴,原文说的是“赵昌曾画过芙蓉花,因苏轼曾写诗提及此事”,是苏轼的诗证明赵昌画的是水边芙蓉。

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