江西省新余市第四中学、上高第二中学2018届高三第一次联考语文试卷及答案
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(三)名篇名句默写(本题共1题,5分)
16. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)庄子在《逍遥游》中提出圣人要达到超越时空、无所依赖的境界所凭借的方式是:_________________, _______________________________。
(2)苏轼在《记承天寺夜游》中描写承天寺夜景的三句是:_________________, ______________________,________________________。
【答案】 (1). (1)若夫乘天地之正, (2). 而御六气之辩。 (3). (2)庭下如积水空明, (4). 水中藻荇交横, (5). 盖竹柏影也。
【解析】试题分析:本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。本题属于前者。考生应先分析语境,然后再结合具体的语境回顾诗句。比如第一句中“圣人要达到超越时空、无所依赖的境界所凭借的方式”,第二句中“描写承天寺夜景的三句”,根据这些提示进行默写。默写的时候要注意如下词语:“御”“辩”“藻荇”“柏”等。
三.语言文字运用
17. 下列各句中加点成语,使用恰当的一项是( )
①记者发现老百姓最关心的仍是上学、就业、养老、看病、婚丧嫁娶等具体而微的问题,对有些家庭来说,一些问题亟待解决,不容拖延。
②“中国诗词大会第二季”四期擂主、总决赛亚军彭敏说:“成名所带来的欢乐与烦恼交织在一起,常常让我发扬蹈厉,也让我辗转难眠。”
③2017年元宵节那天,在多方瞻前顾后,努力协调之下,滞留印度54年、如今已80岁高龄的老兵王琪终于归国与家人团圆。
④“感动中国”推选委员谈到孙家栋说,“东方红”响彻寰宇,“嫦娥号”长袖善舞,仰望星空,我们不能忘记这位为祖国默默耕耘的航天人。
⑤川剧生动活泼,幽默风趣,充满鲜明的地方色彩、浓郁的生活气息和广泛的群众基础。同京剧相比,真是半斤八两各有千秋。
⑥天宽地广,无边无际,人的胸怀比天地更为宽广,然而,真正能做到恕己及人的人很少。
⑦他动手术,腰痛腿麻,在忍无可忍时,会大声呻吟几声,但大部分时间里,他会忍着不吭声。
A. ①②⑥ B. ②③⑥ C. ①④⑤ D. ②③⑦
【答案】B
点睛:对于词语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第二,辨析感情。比如 “长袖善舞”这个成语,这是一个贬义词,用在句中情感色彩不当。第三,辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。比如“忍无可忍”,句中形容“病痛”,不当。解答词语题,第一、逐字解释词语,把握大意;第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意词语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用词语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
18. 下列各句中,没有语病的一句是( )
A. 国务院资委主任肖亚庆特别强调,要提高债券尤其是短融、超短融债券的风险排查,严禁开展融资性贸易活动,严格控制非主业投资比例。
B. 发挥陕北冰雪资源的优势,补齐冬季旅游短板,真正使“冷资源”变为热产业,既是推动旅游产业改革的需要,也是增强发展后劲的迫切要求。
C. 代表全球大坝智能化建设最高水准的溪洛渡水电站,是金沙江上最大的一座水电站,主要给华东、华中地区供电,兼顾川、滇省际间的用电需要。
D. 外交部发言人明确表示,中方反对朝鲜违反安理会决定进行战略弹道导弹的发射活动。当前有关各方不应做相互刺激、可能加剧半岛紧张的局势。
【答案】B
【解析】试题分析:本题主要考查病句辨析。A项,“提高”与“排查”搭配不当;C项,“际”和“间”重复;D项成分残缺,句尾缺宾语中心语。
19. 下列各种表述中,语言得体的一句是( )
A. 某校学生会的科普小报征稿启事中说:“由于我们的思想水平有限,本报难免有缺点和错误,欢迎批评指正。恳切希望老师和同学们帮助我们为办好《科学小报》尽一点绵薄之力。”
B. 某饮料广告在广播里播放,其文字稿中这样写道:“……该饮料中含有治癌物质,可以调节人体内循环。特向全国诚招经销商,欢迎垂询。”
C. 中央电视台综艺节目主持人赵保乐说:“最后,感谢嘉宾黄格选和我们一起度过了这段欢乐的时光,也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部!”
D. 原新华社香港分社社长周南参加香港一寺庙大佛开光典礼时,面对媒体的提问说:“谁搞‘三违背’,定会苦海无边,罪过! 罪过 !谁搞‘三符合’,自是回头是岸,善哉! 善哉! 阿弥陀佛!”
【答案】D
【解析】试题分析:本题考查语言表达得体的表达运用能力。可根据词语意思及适用对象,结合着具体语境分析判断。A项,绵薄之力是谦辞;B项,治癌与致癌同音;C项,荣幸是谦辞。故选D。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【名师点睛】所谓特定语言环境就是指特定时间、特定地点对特定对象而使用的特定语言,这类场合使用的语言往往因时、因地、因人而异。用语要符合交际目的。用语要注意场合。用语要看对象。用语要注意礼貌。用语要适合语体;用语要注意常规性,也要容许变异性;适应场合,巧妙用语场合;语言的表达要适合表达目的的要求,是说语言的表达应有明确的目的性,目的决定了语言得体的尺度,决定了语言表达的方式。能根据表达目的选用合理的表达方式,就是所谓有的放矢。例如本题就要根据谦词的使用的具体语境来分析判断。
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