减小字体
增大字体- ·上一篇试题：《有一种幸福叫“文化快乐”》（钱文忠）议论文阅读练习及答案
- ·下一篇试题：广东省揭阳市2018届九年级语文上册期末考试试题及答案
《出师表》《诸葛亮传》文言文阅读练习及答案
教案试题公文网WWw.jaSTgW.cOM免费资源教案、试题、公文、作文、幼儿教案、说课稿
《出师表》《诸葛亮传》文言文阅读练习及答案
阅读下面的文段，完成第6至18题。
（一） （10分）
出师表
诸葛亮
⑴先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
⑵宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
⑶侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
⑷将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
⑸亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
⑹臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
⑺先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
⑻愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。
⑼今当远离，临表涕零，不知所言。
6.解释下列各句中加点词语的意思。（3分）
⑴是以先帝简拔以遗陛下 ⑵此悉贞良死节之臣 ⑶以彰其咎
7. 把文中画线句子翻译成现代汉语。（4分）
⑴诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。
⑵陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。
8. 对选文内容的分析理解不正确的一项是（ ）。（3分）
A.诸葛亮列举宫中府中的事例，突出郭攸之等人的忠诚，希望后主亲贤臣远小人。
B.诸葛亮认为目前南北已平定，当率领全军复兴汉室，迁回旧都，实现先帝遗愿。
C.诸葛亮担心后主听信谗言，因此恳切规劝后主要广开言路，接纳治国良策。
D.诸葛亮追述以往的经历，既表达对先帝的感恩之情，也表明对后主的忠心耿耿。
（二） （9分）
章武三年①春，先主于永安②病笃，召亮于成都，属以后事，谓亮曰： “君才十倍于曹丕，必能安国，终定大事③。若嗣子可辅辅之如其不才君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢不竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死！”先主又为诏敕④后主曰：“汝与丞相从事，事之如父。”
（选自《三国志·诸葛亮传》）
【注释】①章武：刘备的年号。三年：公元223年。 ②永安：即白帝城，在今四川奉节县东北。 ③大事：指灭魏灭吴，统一中国。 ④敕：告诫，嘱咐。
9.下列各组句子中加点词语意思相同的一项是（ ）。（3分）
A. 先主于永安病笃/ 博学而笃志
B. 臣敢不竭股肱之力/ 两股战战，几欲先走
C. 效忠贞之节/ 不效，则治臣之罪
D. 先主又为诏敕后主曰/ 为人谋而不忠乎
10.用三条“/”给文 中画线的句子断句。（3分）
若嗣子可辅辅之如其不才君可自取。
11.诸葛亮对刘备说的话表达了他怎样的品质？同时请用他的名言（常用成语）来概括。（3分）
答案：
（一）10分
6 3分 ⑴给予 ⑵全，都 ⑶表明，显扬
7 4分 译文：⑴（陛下）确实应该广泛听取群臣意见，发扬光大先帝遗留下的美德，振奋鼓舞将士们的勇气。
⑵陛下也应该自己思虑谋划，咨询（治国的）好道理，明察和接受正直的进言。
（每句2分，原句中词语译错一个扣0.5分，译文不通顺酌情扣分）
8 3分 B（文中信息为“今南方已定”）
（二）9分
9 3分 B (A：重，病重/ 坚定，坚守 B：大腿 C：献出/ 成效，见效 D：写/ 替)
10 3分 若嗣子可辅/辅之/如其不才/君可自取。
11 3分 这句话充分体现诸葛亮对后主的忠诚。用他的名言来说，就是“鞠躬尽瘁，死而后已”。
来源于：教案试题公文网wwW.JAStGw.CoM免费下载使用
