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最新人教部编版二年级下册语文第一单元试卷A卷及答案

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:网络  发布时间:2018-03-10 14:02:49
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 最新人教部编版二年级下册语文第一单元试卷A卷

 开始计时:________
一、 基础训练营。(53分)
1.选择正确的拼音填空。(8分)
 
(1)二月春风似(  )剪刀。
(2)春天像个害羞的小姑娘似(  )的。
 
(3)春天来了,南瓜种(  )子发芽了。
(4)邓小平爷爷亲手栽种(  )的柏树已经长大了。
2.读拼音写词语。(8分)
niɑng    bì   lǜ       tǔ  sī      xiū   xi
       
ér tóng      shū shu     táo shù      chōng mǎn
       
3.照样子,组新字,再组词。(10分)
例:直+木=植(植物)
寺+讠=(    )(      )     前+刀=(    )(         )
弟+辶=(    )(      )      田+艹=(    )(         )
寸+木=(    )(      )
4.选词填空。(10分)
快活  快乐  欢乐
(1)全家人举杯祝爷爷生日(  )
(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里(  )地蹦啊跳啊。
(3)(  )的笑声充满了整个公园。
美丽  美好
(4)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处(  )的风景。
(5)这是多么(  )的礼物啊!
5.照样子写词语。(8分)
(1)叮叮咚咚(拟声词):____________   ____________
(2)绚丽多彩(写花的词):____________   ____________
6.选出一组完全是春天开的花,打“√”。(3分)
(1)桃花 梨花 杏花 荷花(   )
(2)桃花 梨花 丁香花 菊花(   )
(3)桃花 梨花 杏花 迎春花(  )
7.按要求写句子。(6分)
(1)邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。(改为“被”字句)
_________________________________________________________
(2)银杏叶像小扇子。(仿写比喻句)
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二、综合展示厅。(5分)
8.三个小朋友想一起去市图书馆借书,没想到半路上迷路了。他们向一位老爷爷问路,猜猜老爷爷会帮谁?在后面打“√”。(提示:谁最有礼貌,老爷爷就帮谁)
A.老头儿,去市图书馆怎么走?(  )
B.喂,市图书馆在哪儿?(  )
C.老爷爷,请您告诉我去市图书馆怎么走,好吗?(  )
三、课本直通车(6分)
9.默写一首本单元学的描写春天的古诗。
诗的题目:____________
作者:________
________________ ________________
________________ ________________
四、阅读检阅台.(16分)
春天的美景
春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的、黄的、粉的、紫的……美丽无比,她们好像在比衣裳;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像一个个红娘,在花间牵线。
春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光洒在大地上,到处暖洋洋的;儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。
在这美好的春天,到处鸟语花香,充满喜气,我们可不要让这美好的春光溜走了!
10.从文中找出表示颜色的词语,写在下面的横线上。(4分)
________________
11.短文的作者抓住了________、蝴蝶、蜜蜂、________、________和________来描写春天的美好。(4分)
12.用“——”画出文中一个比喻句。(4分)
13.短文最后一段告诉我们要____________。(4分) 
五、习作百花园(20分)
14.春天来了,很多景物都变了样子。请仔细观察图画,把你看到的景物写下来。
 结束时间:________
 
参考答案:
第1单元达标检测卷
一、1.(1)sì (2)shì (3)zhǒng (4)zhòng
2.姑娘 碧绿 吐丝 休息 儿童 叔叔 桃树 充满
3.诗 古诗 剪 剪刀 递 传递 植 植树 村 村庄
4.(1)快乐 (2)快活 (3)欢乐
(4)美丽 (5)美好
5.示例:(1)叽叽喳喳 淅淅沥沥
(2)五颜六色 万紫千红
6.(3)√
7.(1)一棵绿油油的小柏树被邓小平爷爷栽好了。
(2)燕子的尾巴像剪刀。
二、8.C.√
三、9.咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
四、10.红、黄、粉、紫。
11.小花 鸟儿 阳光 儿童
12.美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花
13.珍惜时间
五、14.思路导航:图上有白云、小燕子、柳树、小花、小草等,抓住春天里它们的变化来写,可以适当加入一些形容词,采用拟人、比喻等修辞手法,注意语句通顺。
例文:
美丽的春天
春天来了,柳树发芽了,抽出了嫩嫩的枝条,一阵风吹来,柳树绿色的长辫子在风中摆动。小草从地下探出头来,看着这个明亮的世界。野花也盛开了,有红的、黄的、白的、紫的……五彩缤纷,美丽极了。蓝蓝的天空中飘着的几朵白云,像软软的棉花糖。小燕子从南方飞回来了,好像在说:“春天来了,春天来了!”春天真美啊,我爱春天!
 
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