减小字体
增大字体- ·上一篇试题：《中国石拱桥》阅读练习及答案
- ·下一篇试题：《享受森林》同步练习
柳州市第22中学初三年级第二学期学情调查语文试题
教案试题公文网WWw.jaSTgW.cOM免费资源教案、试题、公文、作文、幼儿教案、说课稿
⑨我坐在了父亲的床头。我们像以前一样，只是那么安静地坐着，偶尔说几句无关紧要的话。我遗传了父亲木讷的性格，我们爷俩在一起的时候，能说的话并不多。父亲倚靠在床头，我坐在他的身边。我们就那么坐着。五分钟，八分钟，也许更长的时间。我只是偶尔看他一眼，有时，和他的目光撞在一起。这是父亲唯一一次来杭州，住在儿子在杭州的家。
⑩在父亲去世多年之后，我仍然时时自责，为什么那晚我不告诉他，我并不是要找东西，我只是想他了，就是想看他一眼。我没有说，徒留遗憾。
⑪我从来没有对父亲说过想他了，一次也没有，无论是当面，还是电话里，我都无法开口说想他，就像他也从没有说过他想我了。而我是真的经常想他，特别是那一晚，他就在我身边，这种想念无法遏止。现在，我只剩下思念，除了照片，我再也见不到他了。如果他能听见，我一定要对着他的照片，告诉他：“爸，我想您了！”
（选自《做人与处世》2016年第4期，有删改）
18．请简要概括文中第①～②的内容，作者为什么要介绍这件事？（2分）
（2分，意思对即可）同事在微信朋友圈里晒出自己六岁多的女儿，会经常突然跑到她身边，抱住她说想她的事情。（1分）突出文题“我在你身边想你”，引出下文的回忆。（1分，答出一点即可）
19．父亲的哪些行为让“我”感受到他对“我”的关爱？（4分）
（4分，意思对即可）小时候：父亲牵着“我”的手，送“我”去上学；（1分）“我”放丢了鸭子，父亲帮“我”寻找；（1分）父亲骑车带“我”，“我”一只脚卷进后车轮，父亲心疼不已；（1分）长大后：父亲住在“我”家的夜晚，“我”借口找书去看他，他却怕耽误“我”明天的工作，让“我”赶紧去睡觉。（1分））
20．选文第④段能否删去？请结合上下文说明理由。（2分）
（2分，结构1分，内容1分）不能删去，第④段是过渡段，承上启下；（1分）既承接上文，又为下文叙述那夜“我”突然特别想念父亲的事作铺垫。（1分）
21．请你从细节描写的角度，分析下面两句话的丰富内涵。（4分）
⑴我终于忍不住，披衣起床，蹑手蹑脚地推开了另一个房间的门。
⑴“终于忍不住”表达了“我”对父亲的想念无法遏制；（1分）“蹑手蹑脚”写出了“我”动作上的轻缓、小心，生怕打扰了父亲休息，表达了“我”对他的爱。（1分）
⑵现在，我只剩下思念，除了照片，我再也见不到他了。
⑵“只剩下”写出了“我”没能及时向父亲表达爱意的愧疚、自责的心理，“再也见不到”突出了“我”对父亲深深的思念之情。
22．通读全文，谈谈你对文题 “我在你身边想你”的理解。（4分）
（4分，意思对即可）文题揭示了文章主旨，（1分）爱（想念、思念）就要表达出来，要善待、珍惜身边的人，不要给自己的人生留下遗憾,。（2分）“在身边”与“想你”看似矛盾，却新颖别致，吸引读者，增强阅读的兴趣。（1分）
八、作文（50分）
央视前期推出特别节目《厉害了，我的国》，让很多人说出内心不吐不快的自豪。
你的亲人、你的朋友、你的老师、你的校园、你的家乡、你喜欢的一件物……，他们的厉害之处，你发现了吗？
请以“厉害了，我的 ”为题，写一篇作文。
要求：（1）补充题目，文体自选（诗歌除外）；（2）不少于600字；（3）书写工整规范；（4）文中请不要出现自己的真实姓名、校名的相关信息。
柳州市第22中学初三年级第二学期学情调查
语文试题
班别： 姓名： 号数： 得分：
第Ⅰ卷（选择题，共24分）
一、积累与运用（共12分，每小题2分）
1.下列词语中加点的字，注音完全正确的一项是（ C ）（2分）
A.贻误（yí） 瞥见（piē） 扣人心弦（xián）
B.笃信（dǔ） 星宿（xiù） 不屑置辩（xiè）
C.咀嚼（jué） 充塞（sāi） 海市蜃楼（shèng）
D.魁梧（wú） 纤细（xiān） 争奇斗妍（yán）
2.下列各句中，加点词语使用正确的一项是（ D ）（2分）
A.专家、学者共聚一堂，就最近频发的灾害性天气现象夸夸其谈。
B.填报志愿时，他既想报高中，又想报高中，总是见异思迁。
C.这处游览胜地的环境脏、乱、差到了如此地步，简直令人叹为观止。
D.他听着这栩栩如 生的描述，仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。
3.下列标点符号使用有错误的一项是(2分) ( A )
A.1947年的“中华民国行政区域图”就已在南海标明了九段线。
来源于：教案试题公文网wwW.JAStGw.CoM免费下载使用
