东方市民族中学七年级班主任工作总结（2012年春）

教案试题公文网WWw.jaSTgW.cOM免费资源教案、试题、公文、作文、幼儿教案、说课稿

东方市民族中学七年级班主任工作总结（2012年春）
光阴似箭，转瞬间，我接手七（1）班已经四个多月了，虽然我们只是相处短短的四个月，但是我已经和班级的同学产生了深厚的情谊，在这四个多月里我有很多感慨，

（1）培养好的习惯。好的习惯是成功的一半，一开学我就强调要让学生养成好的生活习惯，习惯是要慢慢培养的，这需要班主任要有足够的信心和耐心，刚开学，看到学生上课说话、打扫卫生不积极、迟到、逃课，跟老师说话的态度很没有礼貌、以及对待学习不认真、对班级事的态度不关己事等等。我跟他们交流，他们很理所当然的跟我说，“我们一直以来就这样”。这句话让我想了很久，是啊！习惯是要慢慢培养的，一步不可能登天。想过后，我知道这是一项漫长而艰巨的工作，我重新制定自己的计划，按着自己的计划来，看着他们一点一点的进步，现在，他们都能够只要我交代而且我不在的情况下他们都能够认真的完成每一项任务；有好些同学已经养成主动学习的习惯，这是值得我欣慰的地方。很多好习惯都在我们师生相处交流中慢慢的传递着，就这样，大家在不断的进步，每天进步一点，再加上班主任的严格要求，这样可以使学生养成良好的习惯，使班级的运行尽快走上轨道。习惯是一种伟大的力量，一个人的成败得失往往系于此，一个班也一样。

（2）增强班级凝聚力。为了能够让全班同学团结，我积极配合学校举办的活动，尽可能让全班同学打成一片，让他们亲自去体会到班级团结的力量。如我们大家一起努力完成的板报并且获得表扬，在班里把结果告诉大家，让大家分享成功的喜悦，还有我们前不久的篮球和排球比赛，不管是球场上的运动健将还是场下的拉拉队，大家都很想为班级争光，虽然输了，但是我看到大家为了班级付出了他们的努力，看到他们从场上输下来沮丧的样子时，班里同学安慰他们，看到他们互相安慰的情景，虽然球场上输了，但是还是很开心，我看到了他们团结的凝聚力，看到了他们互爱，球场上输了，但是团结的力量没有输，让我看到他们越来越团结。

（3）积极主动和任课教师交流。我们班大部分学生底子薄，基础差。有个别同学甚至无心学习，可以说是身在曹营心在汉，为了改变这种情况，一方面，我从学生着手，课下多和他们交流沟通，了解他们的想法，再针对性的给他们意见，下午第三节课让他们留下来学习；另一方面，和任课老师交流并且和家长交流，家长在家可以督促他们学习，尽量做到家、校、学生三合一，以此来增强学生的学习兴趣，让他们真正对学习感兴趣，让他们找到学习的成就感，使他们找到学习的乐趣，争取更大的进步。

（4）用朋友的姿态与学生沟通。我们班29位学生，我相信每个学生都渴望得到老师的关怀、得到老师的爱，课上我们严厉，课下我们和他们当朋友，真心和他们交流、谈心，多关心他们，走进他们的生活，和他们成为知心的朋友，当他们感觉到这种感觉的时候一定也会敞开心扉来跟我们交谈；只要真正了解他们的想法，班主任才能更好的在班级管理上更好的制定出针对性措施因材施教。特别是后进生的工作更要做好，后进生更需要班主任给他们更多的爱与时间。

（5）管理制度方面。主动落实学校各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、部署到位，落实有策，经常性抓好班级管理中的组织，协调、监督、检查工作。经常性监督学生早操、早读、卫生清洁等监督，经常召开班干部会议并和随意性的经常和班干部进行交谈，并且随堂检查，了解学生上课纪律情况，了解更多，才能有的放矢的进行管理，表现好的学生要及时发现，并且给予肯定，让好的方面继续发扬，也让其他学生学习。
（6）需要改进的地方。在这个学期中，虽然我们班取得了很大的进步，这是不可否认的，但是有些地方还需要改进。比如班委还需要改进，让大部分管理能力强的学生更加进步；部分学生想学习却不知道从何下手，针对这样的问题我应该制定出一个计划；个别同学网瘾比较重，听课状态不好，心不在焉；我们班有好些学生有这样一种学习态度，在学校有认真听讲，回家看电视或者是找各种借口没时间学习，出现了在校打渔，回家晒网的坏现象；有一小部分学生不按时完成作业甚至是抄作业，或是依赖老师直接讲答案，他们抄现成答案，学习独立性还存在一定的问题；上课还有一些学生玩手机的现象；由于时间的关系，没能跟每个学生的家长联系，以后更要经常和任课老师的交流，这个问题不管是现在还是今后的工作中都能得到改善。
    班主任应将创造教育贯穿于工作的始终，营造一个良好的创造教育的氛围，使创造教育之花绚丽绽放。在今后的班主任工作中，希望自己全面的关注每个学生的发展，特别是他们的思想动态，使班级更加团结，把班级工作做到更上一层楼。

来源于：教案试题公文网wwW.JAStGw.CoM免费下载使用