2018年中学教育集团重点工作计划

2.以新进教师为重点抓好培训工作。（1）高效培训。加强培训团队建设，抓好每两周一次培训工作，将所有领导干部纳入培训导师团，每人讲一个培训专题。（2）精准培训。进一步明确“教师专业素养十八项修炼”内容与要求，增强培训针对性、实效性。（3）系统培训。落实国培、省培和市培计划，开展课程建设专题培训、青年教师跟进式培训，分层分类实施全员培训。（4）搭建平台。举行新进教师汇报课比赛、新进教师成长论坛、新进教师教学技能竞赛和业务考试等。以年级组为单位开展“我讲我的教育故事”活动。（5）捆绑评价。新进教师与师傅结成长期稳定的帮扶指导关系，教育教学效果实行师徒捆绑评价。

3.加强专业阅读引领，举办校园读书节，开展“读书沙龙”、共读书目交流活动，重点推荐引导全体教师共读《课程的力量》、《基础教育教学课题研究十八问》等书籍，引导教师做阅读批注，厚植专业素养。

4.发挥河南省教师发展学校平台和孔冬青名师工作室的引领示范作用，给名师和骨干教师搭台子、压担子。所有名师与骨干教师都要承担青年教师传帮带任务，鼓励名师和骨干教师作示范课，举行名师论坛，交流教育经验。

5.实施“暖心工程”。加快教师公寓建设，改善教师工作、学习、生活条件；搭建教师外出学习交流平台；推进名师工作室研修与教师工作坊活动有机结合。完善教师绩效考核制度，落实乡村支教交流教师生活补助政策。积极开展活动丰富教职工业余文化生活。

（四）立足课堂，深化教育教学改革，提升教育质量

1.夯实教学常规管理。强化备课组建设，严格落实每周的集体备课制度，一是落实领导参与集体备课，加大监督与指导；二是落实三级备课制，发扬“奉献智慧、收获品德、发展团队、成长自己”的集体教研智慧；三是落实备课组长组织领导责任，提高集体备课质量。

2.开展学生大阅读活动，根据学校制定的大阅读方案，分年级扎实开展学生阅读，办好校园读书节活动，举行学生读书心得征文比赛、演讲比赛。

3.抓实抓细考务工作，完善家长志愿者义务监考制度，精心组织好期中、期末考试和教育质量监测工作，做好考试命题、成绩分析、考后系列工作。

4.抓好劳动教育与综合实践活动。组织全体教师学习《中小学综合实践课程纲要》，完善综合实践课程纲要与活动方案，创造性开展综合实践课程活动。

5.加大教育信息化、现代化基础设施投入，开展教师现代信息技术培训，举办教育信息化研讨活动，加大电子书包班课堂教学改革力度，发挥现代化、智能化教育优势，提高智慧课堂教育教学质量。

6.创造性开展教育教学开放活动、家长志愿监考活动、家长听课评教活动，完善机制，形成常态。

7.切实抓好毕业班工作，强化质量监控与分析，加强集体备课研讨，分教研组举行中招试题研究成果交流会，开展“纠错本”展评，加强学生心理疏导，积极备战八年级“地生会考”、体音美、实验、信息技术加试，切实做好九年级中招考试报名工作，认真组织实施中招考试，确保2018年中考成绩再创新高。

8.抓好教育科研工作，扎实做好2018年课题立项申报工作，规范课题研究过程管理，注重研究过程性资料收集、汇总与成果整理，做好成果登记，落实课题成果推广制度，积极参与各级成果评选与科研活动。

9.规范学校办学和教师教育教学行为，举办教学开放周活动，落实好作业公示制度，通过学生问卷调查、家长与学生评教、设立举报邮箱等形式监督教师规范教育教学，切实减轻学生过重课业负担。

（五）基于核心素养创新德育体系，抓好综合素质评价，提升学生综合素质

1.基于核心素养，创新“全员育人”德育工作，落实《中小学德育工作指南》，建设以社会主义核心价值观为引领、各年级有机衔接的一体化德育体系，构建学校、家庭和社会三位一体的教育网络，推动形成全员育人、全程育人、全方位育人的育人新格局。

2.创新综合素质评价工作。（1）基于核心素养，完善综合素质评价策略，分级细化评价目标，分层建立评价指数，构建更科学详实的评价体系。（2）以教学组为单位，以“思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践”五个方面为维度，结合校纪班规，修订完善学生综合素质评价实施细则。（3）上好每周班会课、每天“反思课”，落实每天评价考核。（4）抓好“反思促成长”活动，发挥评价杠杆作用。（5）开好每次考前考后的“心语会”，做好“心灵之约”批复工作，做实心理疏导工作。（6）加强班级综合素质评价考核的检查评比。（7）举行班级综合素质评价案例交流与成果征集活动。

3.基于核心素养打造精品德育课程，完善学校德育课程资源库建设，开展德育课程优秀案例和精品课例评选、展示、交流活动,形成一批高质量、有示范作用的典型精品课程。

4.开展主题式德育课程活动，创新班级反思课、道德讲堂、国旗下班级风采展示、大课间集会等常规德育活动。开展系列化的德育主题班会,加强入校离校课程建设，认真组织实施新生军训、开学教育周等活动。把爱心助学、精准扶贫、志愿服务、关爱留守儿童、资助贫困家庭等工作落到实处。

5.创造性开展综合实践活动。七年级筹备开展小浪底综合实践基地研学拓展活动，八年级筹备举行第七届“绿色•和谐•励志”研学旅行活动。结合寒暑假开展主题综合实践活动。

6.规范传统文化和重大节日教育，以元旦、春节、端午节、青年节、中秋节、国庆节等传统节日和世界性重大节日为契机，举办主题征文、演讲、社团展演、社会实践活动。

7.加强心理健康课程和教师队伍建设，完善心理健康教育体系，开展“心理健康进校园”等活动，争创省级心理健康教育示范校。

8.开展丰富多彩的文明志愿活动，加强活动策划，呈现活动亮点，形成活动特色；组织开展中国梦、少年传承中华传统美德、愚公移山精神等系列教育活动，开展美德少年、文明学生、优秀团干评选，树立榜样，传递正能量。

9.从源头加强和改进家庭教育，拓展家校联系渠道，开好家长会，建设家长志愿者队伍，发挥家长志愿者作用，办好“道德讲堂进班级”、“家庭教育进班级”等活动。