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江都市吴桥中心小学2010年秋学期学校工作计划

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2012-03-16 16:09:18

2.广泛开展“法制教育宣传月”普法活动,邀请法制副校长开设法制讲座,进行警示教育,增强青少年学生的法制意识,将青少年违法犯罪率降到最低。抓好青少年实践体验教育。建好“乡村少年宫”,挖掘地方德育资源,发挥教育功效,培养学生的实践能力和创新精神。深入开展节能、环保、绿化教育。同时抓好“廉洁文化进校园”。广泛开展学生的阳光体育运动,确保学生每天一锻炼小时,教育和引导学生养成健康的生活方式和良好的卫生习惯。

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3.加强校园特色文化建设。推进学校文化建设对于提高学校品位、核心竞争力和实施素质教育都会产生积极的作用。学校将从三个方面入手,全面推进校园特色文化建设。一是培育学校精神。打造师生崇高的精神境界,让学生志存高远。二要不断积淀校园文化。强化校园环境整治,做到净化、美化、绿化。三要积极构建和谐校园。真正把我们的学校建设成学风浓郁、师风高尚、文化厚重、校风优良的学校。

四、优化管理,提高质量。

1.加强教学计划管理。各项计划要有检查和落实的措施,与教师平时工作考核相结合,不断完善质量评价与监督机制,认真做好教学质量的监控和质量分析工作,强化过程管理,及时发现问题,及时研究对策,总结推广先进经验。通过全面听课、查看资料、师生访谈、课堂检测等途径,全面了解教学管理状况,总结经验,提升理念,发现问题,探讨改进,切实提升教育教学质量,促进学校的发展。

2.优化教学过程管理。组织教师认真学习《江苏省中小学管理规范》,规范办学行为,认真执行课程计划,开齐上足课程,减轻学生负担,增强学生体质,确保学生每天有一小时体育活动和充足睡眠时间。严格执行《教师常规管理制度》。坚决实行集体备课,人人参与其中,禁止备课走过场,加强对教案的修改,及时反思,多写教后记。

3.进一步促进教师专业发展。加大随堂听课的力度,积极开展骨干教师的示范课活动;鼓励广大教师积极运用现代教育技术,促进信息技术和课程的整合;以教研促教学,以听课、评课、说课等活动提高教师教学水平;继续进行“请进来、走出去”的研讨活动,依靠专家和名校加快学校发展;要求中、青年教师参加网络教研,多反思、多动笔、多投稿、多参赛。本学期还将加大对中老年教师的培训力度,开设“夕阳红”奖项。

4.加强教学质量管理。坚持以打造有效课堂教学为核心,推进课程改革,培养学生创新精神和实践能力,克服只片面追求学生考试分数的错误倾向。要求教师要树立全面的教学质量观,加大教学质量成果奖励的力度;提高教学手段的现代化水平,重视“培优补差”工作。

五、依托科研,促进发展。

1.高度重视教学研究和教育科研。坚持教学研究和教育科研是教育发展第一“生产力”的理念,通过有效的教科研,推进课程改革,提高教学质量。坚持实事求是、联系实际和服务教学改革发展的原则,深入研究教育教学中的重点、难点问题,抓好“十一五”重点课题的结题工作,积极申报“十二五”课题。

2.落实教研、科研任务。学校将高度重视校本教研,强化教学计划、集体备课、课堂教学、学生作业和个别辅导等五个环节的管理,提高课堂教学效益。在校本教研过程中,教师要努力做到承担或参与一个课题;上好一堂公开研讨课;每年至少订一份业务刊物,至少读5万字的理论著作,按要求撰写读书心得;每学期参加一次以上读书报告会,每周进一次阅览室读一小时书。每学期至少一篇文章获奖或发表。

3.开展教研、科研活动。教科室要召开专项课题研究会议,举办教育科研培训班,培养一些教育科研骨干教师。组织教师参加省、市、片大型教学研讨、观摩活动,校级公开研讨活动不少于2次。

4.重视学校信息技术教育。学校电子备课室要正常使用,办公要努力达到自动化,中老年教师也要学会独立制作课件,教师要能更多地从网上获取教育资源和信息,加强与育才的网上结对,开展网络教研。

六、阳光体艺,健康身心

1.抓好学校体育工作。坚持健康第一,认真施行《国家学生体质健康标准》,深入开展“亿万学生阳光体育运动”,贯彻体育、艺术新课程标准,开齐上足体育课,提高“两操”和大课间体育活动质量,开展群众性体育活动,加强课余训练,确保学生每天有1小时体育锻炼时间。

2.抓好学校卫生工作。强化学校健康教育,严格执行《学校卫生工作条例》,继续坚持重大疫情报告制度。培养学生良好卫生习惯,控制学生近视率和肥胖率。发挥心理健康指导老师、心理健康咨询室的功能,加强学生心理健康教育,促进学生身心健康发展。

3. 进一步完善学校体育、艺术教育设施,落实艺术教育课程。深入实施全面推进体育与艺术“2+1”项目,积极探索培养每位学生拥有2项终身进行体育锻炼的技能和1项艺术技能,并与每天1小时活动有机结合,和相关学科教学有机结合,确保体育与艺术“2+1”项目实施过程、成果有详实记载,使实施工作惠于师生。根据不同年龄段的学生认知结构、兴趣特点、能力水平和心理生理特征,开展体育节、文化节、读书节、艺术节等活动,每月组织学生过1 个节日,丰富学生课余生活。

七、后勤服务,提升质态。

1.规范财务管理。严格执行预算管理,强化财务监督,做好民主理财工作,推进校务公开。坚决禁止收入不入帐,杜绝“小金库”、“体外循环”等违纪行为,规范学校收费行为,严格执行“一费制”收费政策,不以任何借口巧立名目乱收费。

2.开源节流,勤俭办学。本着教育经费向教育教学及教学一线倾斜的原则,严格控减学校行政性支出和压缩招待费用。办好学校食堂、商店,为师生提供优质廉价的服务。

3.利用创建区域教育现代化的契机,加快校园硬件建设,力争新的综合楼、厕所、食堂的建设尽快开工,同时,完善学校电脑的配备,达到省二类标准,以便更好的为教育教学服务。

4.将维护学校安全和稳定放到重要位置。一是要强化学校法制安全教育。认真学习《学生意外伤害事故处理办法》和《江苏省中小学校学生意外伤害事故处理条例》,建立健全学校安全稳定工作责任制和责任追究制,全面提高学校安全工作管理水平和应急能力。二是要净化校园周边环境。主动配合有关部门清理整顿学校周边的网吧、游戏厅、录像室等,巩固“平安校园”创建成效,为青少年健康成长创造良好的社会环境。三是要高度重视信访维稳工作。四是要重点抓好学校安全工作。做好校舍消防、食堂、商店食品卫生、接送学生车辆安全、校园安保等工作,开展学校安全应急预案演练,提高学校危机处理能力。加强安全教育,提高学生自护自救能力,坚持放学前一分钟安全教育。发挥法制副校长的作用,经常开展适合不同学段、生动活泼的安全教育活动,加强检查和考核,形成安全工作奖惩机制。

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作者:佚名
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