中班活动：眼睛会做操

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中班活动：眼睛会做操

活动目标： 1.懂得保护眼睛重要性,掌握更多保护眼睛(视力)的知识。
    2.创编“眼保健操”.体验大胆表达的成功感。
    3.发展手眼协调

活动准备：幼儿知识经验准备:具备一定的保护眼睛的常识;具备分组讨论的经验。
    教师知识经验准备:事先充分了解保护眼睛的知识。
    教具、学具准备:每

活动过程：   第一环节:黑暗体验.感受眼睛的重要性。
    幼儿戴上自制的眼镜,体验看不见东西时的感受以及由此带来的困难,认识眼睛在我们生活中的重要性。
    第二环节:同伴、师幼互动,掌握更多保护眼睛(视力)的知识。
    1.让幼儿观察桌面上的图卡。围绕“如何爱护眼睛”进行讨论,在讨论中获得保护眼睛的新知识,教师观察幼儿、倾听幼儿,适时给予引导。
    2.结合护眼知识教学课件,与幼儿一道小结各种保护眼睛的常识,关注不同幼儿的不同表达方式。
    第三环节:创编“眼保健操”。
    1.教师请幼儿取出小老鼠指偶,引导幼儿想象自己是黑猫警长,将指偶呈现在眼前,眼珠随着小老鼠上、下、左、右移动,不让老鼠逃跑。这一过程,轻松达到让幼儿手眼一致、活动眼球的目的。
    2.教师鼓励幼儿随音乐节拍设计、创编运动眼球、放松眼睛的步骤。
    3.幼儿分组设计、创编,选择最佳方案,编成自创的眼保健操。
    第四个环节:用图示方法记录“眼保健操”。
    教师及时给予支持、引导、帮助,鼓励幼儿大胆表现,用自己喜欢的方式记录。最后,展示幼儿的记录。
    四、活动延伸
    1.将眼保健操作为一日活动中的常规活动。
    2.幼儿将“眼保健操”设计图带回家,提醒自己和家长不忘保护视力。

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