中班健康〈手指操 〉活动教案

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中班健康〈手指操 〉活动教案
一.活动目标：1.培养幼儿手指的灵活能力。
            2.培养幼儿的观察能力。
            3.让幼儿知道手对我们的重要性，并知道应该如何来保护我们的手。
二.活动准备：安全的场地。
三.活动重点：培养幼儿手指的灵活能力和观察能力。
四.活动难点：教育幼儿手对我们很重要，我们应该
            要保护好我们的手。
五.活动过程：（一）导入部分
            今天，老师给小朋友带来了一个小谜
            语，请小朋友猜一猜它是什么？十个
            好兄弟，长短各不一，能写能画还能
            算，请你猜猜看。小朋友，你们知道
            它是什么吗？
            （二）展开部分
            1.老师做示范，边读儿歌边做动作，同时提出要求，请幼儿认真听儿歌中讲了什么？认真看老师是怎么做动作的。
            2.提问：老师刚才读的儿歌的名字叫什么？儿歌中共讲到了几个手指？它们都在干什么？请小朋友给我们说一说我们的小手长什么样子？它像什么？除了写字、画画以外还有那些用处？
             3.老师带领幼儿一起边读儿歌边做动作，并尽量让所有的幼儿都记住。
             4.当幼儿熟悉儿歌和动作后，老师可以鼓励幼儿大胆的到前面来表演，并适当的给予鼓励。增加幼儿的自信心。
             （三）结束部分
              小朋友，我们的小手有这么多的用处，它可以帮助我们做这么多的事情，如果我们没有了小手，会怎么样？因此，我们应该怎样对待我们的小手？请小朋友说一说，爱护小手的方法有哪些？然后，老师对幼儿的回答做最后的总结。并告诉幼儿保护手的正确的方法。
  六.活动延伸：请幼儿回家把今天学的儿歌表演给爸爸妈妈看。

附：儿歌
                    手指操
                一个手指点点，
                两个手指剪剪，
                三个手指汪汪，
                四个手指叉叉，
                五个手指开花，
                送给你，顶呱呱。

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