中班社会活动：不同的三角形

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中班社会活动：不同的三角形
学习目标
． 了解和认识三角形的多样性。
． 通过形状添画的活动，发展创造力和想象力。
活动准备
． 大小及形状不同的三角形图卡，例如等边三角形、等腰三角形、直角三角形和三边不等的三角形。
． 其他形状图卡。
． 各种与三角形类似的物品的照片或图片，如热带鱼、蛋糕、松树等。
． 图画纸、彩笔。
活动过程
学习领域：        
形式 ：小组

1. 教师把所有图卡放在一起，请幼儿把三角形图卡找出来，并说一说为什么它们是三角形。
2. 请幼儿比较各种三角形不同的地方。
3. 老师引导幼儿发现各种三角形都有三条边和三个角。
4. 请幼儿欣赏各种与三角形类似的物品的照片或图片，如热带鱼、蛋糕、松树等，并说一说它们的哪些部分是由三角形组成的。
5. 请幼儿选择一张三角形图卡，贴在图画纸上，然后发挥想象力，添画有趣的图案。
6. 添画完成后，请幼儿介绍作品。把幼儿添画的三角形作品放在展览区，请幼儿相互欣赏。
活动评价
． 能辨别三角形。
． 能发挥创意，完成添画。

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