中班社会活动：画椅子

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中班社会活动：画椅子
学习目标
． 进一步尝试从多角度观察物品，发展观察力。
． 能用图画表达自己的想法，发展语言表达能力和创造力。
活动准备
． 不同款式的椅子图片，例如木椅、沙发、按摩椅等。
． 彩笔、图画纸。
活动过程
学习领域：        
形式 ：集体/小组

1. 请幼儿观察椅子图片，说说这些椅子的名称和它们的形状。
2. 请幼儿围圈坐，中间放一张小椅子，教师用不同方式摆放椅子，如横放或反转椅子，让幼儿从不同角度观察，并且说说从不同侧面看到的椅子有什么不同。
3. 请幼儿说说人们会在不同的椅子上做什么活动，例如在沙发上看书，坐在餐椅上吃饭。
4. 请幼儿轮流坐在椅子上假装做活动，例如看书、看电视和做功课等，其他幼儿观察他的动作。
5. 幼儿分组观察幼儿园内不同的椅子，教师引导他们想象坐在其中一张椅子上的情景，并把情景画下来。
6. 绘画完成后，请幼儿介绍作品。
活动评价
． 能从多个角度去观察物品。
． 能用图画表达自己的想法。
备注
活动建议：
． 椅子只是进行此活动的例子，教师可以用其他物品代替。
． 在绘画的环节，幼儿如果没有绘画动态人物的经验，可以邀请自己的好伙伴坐在椅子上做事情，在观察的基础上进行绘画。教师也可以在绘画技能上给予幼儿具体的帮助和指导。

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