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2017年中班“主题活动目标落实家长评价”小结
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2017年中班“主题活动目标落实家长评价”小结
本周主题《我会保护自己》,幼儿四五岁时好奇、好问,他们对自己的身体开始产生兴趣,但在如何保护自己的身体的安全卫生等方面的经验是零散的、不系统的。本主题旨在引导幼儿梳理生活中的零散经验,让幼儿了解生活中保护自己的有效方法,逐步意识到身体健康和安全很重要,懂得并学会随时随地保护自己。
本次对32名幼儿进行评价,有效评价表26份。通过对“主题活动目标落实家长评价表”的分析,可以看出幼儿对所学知识的掌握程度:
1.歌曲《小牙刷》,幼儿的掌握情况较好,幼儿基本都得到了三颗星,个别幼儿得到两颗星,演唱不熟练,还需多加练习。
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2. 在“你知道的预防感冒得好方法”这个题目中幼儿基本都能想到很多预防感冒的好办法,家长代替幼儿写出答案,提醒家长可以让幼儿用自己的表达方式回答,比如绘画等。
3.在“说说过马路时需要注意的事情”这个题目中,幼儿从在马路上行走方面、车辆行驶方面、交通规则方面、乘车文明方面进行了描述。
4.在“你学会自己洗澡的正确方法了吗?”这一题目中,部分幼儿没有得到三颗星,三个幼儿还需要加油,幼儿掌握情况一般。
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5.在“什么样的饮料最健康”中幼儿很清楚地在白开水旁边画了笑脸,题目完成较好。
6.在讨论自己锻炼身体的方面,幼儿大部分都得到三颗星经常用各种方式进行锻炼身体,两名幼儿得到两颗星,三名幼儿得到一颗星,掌握情况一般。
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7.绘画《安全小标志》幼儿掌握情况一般,少数幼儿自己绘画安全标志,部分幼儿是家长代笔绘画,还有部分幼儿随意绘画,没有画安全标志。
8.在“排序”这个题目中,按颜色排序幼儿完成较好,基本正确。在按形状排序中,部分幼儿正确,大部分幼儿绘画的图形无法辨认,对图形的绘画缺乏。这也与教师图片和范例比较小的原因,不利于幼儿的观察。
通过评价表反映出的问题我们在以后的活动中会注意,在今后的活动中要对所学过的知识及时进行复习巩固,关注幼儿的个性差异;评价表的表述和设计有待进一步完善,语言的表达要清楚、具体。也要向家长说明家长参与评价的意义,使家长重视“主题活动目标落实家长评价表”,提高评价表的有效性和收回率;另外,评价表中的问题需幼儿自己回答或表述,家长起到引导作用,尽量不要进行代笔包办。
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