大班“新年到，喜洋洋”主题计划

年 龄 班：大七班

预设时间：（ 2 ）周1月1 5 日—— 1月 26 日

 

   春节，是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。大家都喜欢过年，节日的民风、民俗代表着丰富、生动的民族文化，在这个主题里，孩子们和教师一起用歌舞迎接节日的来临，并在欣赏的基础上制作新年的贺卡、鞭炮等，体验玩民间游戏的乐趣。在丰富多彩的活动中，孩子们能够感受到中国传统节日的魅力，了解中国传统节日的习俗，体验到过节的喜庆，促进社会性的发展。

1、知道自己又长大一岁了，初步做到正确评价自己和同伴的进步，与同伴友好相处，学会谦让。 

2、能用祝愿词表达自己对别人的情感，会用学过的方法做礼物送给朋友，学习设计和布置环境。 

3、有良好的生活习惯，咳嗽、打喷嚏时不对着别人，知道遮挡口鼻。 

4、不怕寒冷，克服困难，坚持参加体育活动。能走跑交替200米，听信号改变方向，会自我保护，防止皮肤冻伤。 

5、能用语言、动作反映音乐的主题，能区别乐曲三段体的结构。 

6、继续学些数字，感知立体图形在空间存在的形式，正确数立方体，能区分左右。

第（21）周

第（22）周

故事：新年礼物（综合P199）

歌曲：新年到（综合P201）

社会：十二生肖（综合P204）

美术欣赏：年画（综合P206）

数学：图形找家（综合P210）

 

综合：年历（综合P198）

美术：心愿树（综合P189）

社会：夸夸我自己（综合P185）

语言：小象消防员

音乐：金蛇狂舞（综合P189）

 

新年点心店：提供橡皮泥等材料制作过年的食物，引导幼儿开展“新年大特价”活动。 

小舞台：提供小铃、铃鼓、沙锤、圆舞板等乐器供幼儿演奏乐曲《新年到》。

美工区： 

1、提供铅画纸制作贺卡送给好友及父母，表达新年的祝福和愿望。 

2、提供彩纸，引导幼儿制作各色不同花纹的窗花及雪花。

3、提供彩纸及蛋糕盘，引导幼儿制作新年花环，并给花环添上各色彩球，布置主题墙。 

语言区： 

1、提供各种有关新年的书籍，供幼儿翻阅。 

2、收集与新年相关的儿歌和谜语，引导幼儿学编简单对联。 

3、收集年画和年历，引导幼儿观察画面，说说画面内容，并在年历里找一找一些节日。 

益智区： 

2、提供卡片，两人一组，进行数字接龙游戏，并复习7以内数的组成。 

民间游戏：开花     体育游戏：玩球花样多     智力游戏：泡泡糖  

智力游戏：小侦探   手工游戏：彩色的陀螺     户外：听得清算得对跑得快

户外：玩豆袋       做做玩玩：小纸船         民间游戏：地雷爆炸

1、了解年的来历和苏州过年风俗。

2、了解过年的过程和美食。

3、收集各类新年装饰物品。

 

新年即将到来，大班的孩子们对过新年已经有了初步的了解，他们知道一些中国传统过年方式，如放鞭炮、贴福字、穿新衣等。我们由此开展了《新年到，喜洋洋》主题活动，我们通过环境布置为幼儿营造了过年喜庆的氛围，我们在主题墙上布置了孩子的作品，如窗花、鞭炮、花环、心愿卡等，都代表了小朋友们对新的一年的祝福。我们还通过一系列活动，让幼儿感受新年，如画福字，让幼儿学写福字、做灯笼，贴福字、挂灯笼，知道新年的习俗。我们还通过学习十二生肖，初步学习十二生肖的排列顺序，知道今年是狗年，十二年是一个轮回。在歌曲“新年到”、“卷炮仗”等音乐游戏中感受到了新年已经到来的乐趣。我们通过观察、欣赏年画及年历，知道年画代表着对明年美好的期望，而年历除了画，还能够用来查日期、节日。我们通过多种途径让幼儿感受新年到来的喜悦。