幼儿园2010学年度第二学期六月安全教育反思

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幼儿园2010学年度第二学期六月安全教育反思

安全工作是我们幼儿园开展活动的首要工作,如果不抓好安全工作,其他工作根本就没有意义, ，针对我班的实际情况，本期我们根据主题活动开展了一系列安全教育活动，如：谈话活动“我身边的危险”，看图讲述“谁对谁不对”，美术活动“我来设计安全标志”等。让幼儿主动获取一定的安全知识和求助方法，树立了安全意识。

在一日常规中渗透安全教育内容，具体做到：清晨入园，第一件事情就是晨检环节要看有孩子哪些带了什么药？认真做好记录，以备提醒孩子们按时按量吃药。二是检查孩子们是否带了火机、小刀或者是比较锋利有危险的玩具，提示家长要关注孩子选择的玩具是否有安全隐患，并要求家长把有安全隐患的玩具拿走。当孩子们在室内游戏的时候，培养孩子走路轻轻，说话轻轻，椅子轻拿轻放，物品归到原处的好习惯。平时会注意活动的电源插座是否已经放到孩子们摸不到的地方。经常保持卫生间地面干燥，防止孩子们滑到，带着孩子们到户外活动时，老师在前面倒着走，保育员在后面跟着走，目光时刻关注孩子。在上下楼梯前，提醒孩子们上下楼梯靠右行，一个小手抓牢扶手，一个小手放背后，不要打闹。楼梯间侧身行走，楼梯拐角等待掉队的孩子。来到活动场地，首先组织孩子集中讲话，告诉孩子们今天的活动内容和安全要求。并请保育员观察场地，清理无关物品，消除安全隐患，确保为孩子们提供了一个安全的活动场所。在孩子们活动时，及时关注性格活动好动的孩子，用眼神或手势暗示他们遵守游戏规则。发现调皮捣蛋的孩子，或者从高处往下跳，或者三三两两打打闹闹，及时制止。坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

离园前会总结一天的活动情况，结合当天的活动情况告诫幼儿应该注意的安全细节。针对具有攻击性和特定性的幼儿，及时与家长沟通，商定改正目标与措施。通过师生组织有序，动静相宜、配合默契的活动安排，避免安全事故的发生。

　作为幼儿园的老师，面对天真无邪的孩子，安全意识更是显得重要！安全教育以及安全工作更是要时刻在心里，更要让幼儿懂哪些事情可以做，哪些事情不可以做，这样才能达到事半功倍的效果。

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