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母爱作文3篇
母爱作文3篇
七年级(10)班 温菊珍
谁言寸草心,报得三春晖
——题记
记得在那次我因高烧躺在床上,是我那慈祥的母亲为我打好了洗脸水,为我洗好了脸。啊!母亲为我洗脸是那么舒适,是那么柔和呀。母爱是多么令人深沉、低回。
母亲!还记得那天炒菜的事情吗?去年,妈妈说我上初中后要上早晚自习而且冬天冷就给我买了一个开水壶,在炒菜时用这开水就更容易熟,省时间。由于那天没有太阳是个阴天,我认为快上晚自习了,慌忙中我撞在开水壶上,把它打破了。你知道了,只骂了我一句后,就问我有没有烫伤。我感悟到了这就是您对我的爱呀!
母亲!还记得家门口那盏路灯吗?每天下完晚自习,家门口的那盏路灯总是亮着,我知道:那是您,我那慈爱的母亲为我开的。有时我想:家是什么?不就在黑夜里,有人点着灯在等你么!
有时我走进家里,但是不记得关那路灯了。但我上厕所的妹妹后我进家门,这是妈妈却会对妹妹说:“进来了也不把路灯关了,这样会浪费电的。”这时我在心中似乎感到了母亲对我的爱。
啊!母亲是这样的爱我,就像母鸡护着小鸡似的。母亲就是一杯美味的咖啡,让你品味人生的价值。
母亲,我长大了一定要孝敬你!
自评:我写的这篇文章想写一写我的母亲,在文章的开头用了题记,因为这是我写这篇文章的主旨。
2我的母亲啊
七年级(10)班 许纬
古人云:谁言寸草心,报得三春晖。这说的是那游子对慈爱的母亲回报。可是往往有些人不知怎样去感受,对待母亲的爱。那我是怎样感受母爱的呢?
(我的母亲啊……你可真偏心)
经过那几件事后,我觉得我母亲她偏心,简直就是“重男轻女”的典范。那是我妈妈最偏心的一次:
快要过年了,妈妈带我们去街上买衣服。我们兴高采烈地和妈妈一起来到街上。街上人来人往,街道上挤挤压压。妈妈说要先带我们去买衣服,再去买些年货,不然过一会那衣店就挤不进去了。来到服装店,妈妈给我们姐弟挑好两套衣服,叫我们试穿。试穿后,妈妈看了很满意就付了钱。付钱时,我听售货员阿姨说,我那套只要35元,我看了弟弟那一套,啊,我吃了一惊,不会吧,86元。于是我觉得妈妈很偏心,我的就买便宜货,弟弟的就买名牌,于是我心时很难过。我想起曾经还有一次,也是妈妈带着我、弟弟去逛街,妈妈给弟弟买了一个玩具熊猫,我要妈妈给我买一双发夹,可她却说:“你头上的不是还新吗?买什么!”我伤心极了,想到这里我不由掉下泪水,心想妈妈真偏心啊!
(我的母亲啊……我可是真的明白了)
这几件事件发生后,我才真正的明白了,妈妈你不是偏心。在我的心目中,你不再是偏心的母亲,而是天下最有爱心的母亲。
记得那一次么,我四年级快临近期末考试的前几天,我病了。妈妈那一天的晚上也发高烧。但是,即使我有病,我也没有向你说,因为,我心里觉得你就是偏心,重男轻女。所以,我内心想着,你那么偏心,不说和说也没什么两样,干脆病到就算啦。
可是,第二天我因病起不了床,也没吃早饭。你走进房间,我以为你一定会同情我,可谁知,你却二话不说就大吼:“都快期末考试了,还不抓紧时间,去上学!”我见你这样对我,就失去理智,我向你顶嘴道:“我病了一夜,你也不来看看,还这样对我说话,难道这就是你的爱心吗?”妈妈你听我说病了,又听我这么一说,站在那里,愣了一下。然后就立刻抱我到隔壁医生那里去打针,回来,你把我放在椅子上说:“对不起,孩子,我实在是不知道你病了……。”我打断妈妈的话:“不要说了……”
妈妈,我太高兴了,你是爱我的,不是偏心的。
母亲啊!你就像那缕缕阳光,我就是那青青的小草,小草因为有你的光照才能旺盛。
3 啊,妈妈
七年级(10)班 廖玲
家是我成长的摇篮吗?妈妈对我的爱是伟大的吗?
记得那年冬天,我懂事起来,就受尽了母亲的“折磨”。记得那是一个星期五的上午,妈妈叫我把房间的门关上,我当时没留心的说“好”。等我放学回来,妈妈用严历的口音责问:“廖玲,你关了楼门没有?”那时,我才突然的想起来,“哦,我不记得了。”
于是,我匆匆忙忙跑上楼去,看见门已经关了,就走了下来。我看见妈妈把周围的门都关上了,我和她在一个寂静的小房间里。只见她拿起一条棍子,使劲的往我身上抽,嘴里还骂道:“谁叫你不关门的,我跟你说过多少次要过年了,家里的财物要保护好,你都不听,那你还有保护财物的心吗?万一小偷进了我们家,你也没有好下场,幸亏我早发现,要不然可能要喝西北风!”
她越打越重,我一直不停的在地上挣扎,她有点抓不住我了,于是她看见爸爸的车子上绑着一根长橡皮筋。就赶紧一把把我拉了过去,迅速的解下来把我绑了起来,我不能再挣扎了。
当时幼小的我,已经忍受了预想不到的痛苦。一会儿,妈妈看见我身上是青一块,红一块的了,她才勉强的放了我。但又问道:“你以后敢不敢了?”我颤抖地说:“以后再也不敢了。”我看着妈妈,但她的气没有消,妈妈也不肯给我吃饭。
我惭愧极了,肚子也饿得咕咕直叫,看见桌上还有几个苹果,可是,我把苹果放到嘴边,又放回去了,怎么也吃不下去。从那刻起,我变得坚强起来。
我心里不停地呼唤着:啊!妈妈!
教师寄语:人啊,不能只记住他人的不是,更应该记住别人的好处。要正确理解亲人的教育,有时可能是不正确的教育。
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