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班务总结—新学年舞出新气象
班务总结—新学年舞出新气象
转眼间,开学的第一个周就已经过去,新学期我们很快就适应了繁忙的学习生活,全体同学均以饱满的激情投入到新学年的学习中。大家一致认为:新气象在如春花般绽放开来。
入学状态佳
开学的这段时间,我们的状态非常好。从开学的第一节课起,我们都在认真听讲,作业也认真去做。大家每天都在想着法子挣分,都在向优奋斗!为了掀起夺分高潮,我们开始推行量化晋级制。级别为:贝钻、玉钻、金钻、皇钻。四个等级的分数依次为:5000~7999分为贝钻,8000~19999分为玉钻,20000~29999分为金钻,30000分以上为皇钻。谁过不想晋级?谁过不想向皇钻进军?看大家扬帆劲猛时。
班级纪律优
除学习外,大家纪律方面表现得也很好。开学第一天,在没有任何人的带领下,我们把在七年级时养成的早读英语良好的学习习惯又不断发扬光大。读英语单词,或站或坐,步调一致,一切听从值日班长的命令。上课时,我们很快就进入状态,令老师十分欣慰。下午来学校时,我们或写作业,或背书,或小组讨论,没有一人无所事事,大家都忙碌于学习,无人打野,无人乱窜,值日班长也十分高兴,对于班级的纪律大家都十分高兴、满意。我们的纪律更优了!
开学印象好
八年级的我们迎来了几位新老师,我们都给新老师们留下了美好的印象。历史老师听到了我们异于别班的开场白后,激动得半天说不出话来;地理老师为我们讲了一节课后,对我们赞不绝口;生物和物理老师也对我们的情况十分满意。英语马老师觉得我们的状态高。单词、对话都读得好,作业也都能按时完成。我们给每个老师都留下了很好的印象。同时,我们对自己也感到十分欣慰,作业的正确率很高。由此可见,老师们怎么不会对我们产生良好的印象呢?
新学期,新方法,在以量化分数来决定座位措施的激励下,在按分数多少晋级得钻的目标鼓励下,我们必将舞出更优的成绩来。
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