心广体胖
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增大字体心广体胖
洮南市实验小学 六年三班 范浉桐
中国汉字，博大精深，源远流长！我想没有一个人敢说自己叫准每一个字的读音，连那些语言学家也不例外，更何况我们这一群“一瓶不满，半瓶咣当”的小毛孩，整天吹吹嘘嘘的，还认为自己天文、地理、文学、历史无一不会呢！你看，今天作文老师的区区一个特别简单的词，竟把在场的所有人都难住了。
“今天我出一道题考考你们，在座的可都是我的三朝元老啊！你们敢不敢接招啊？”老师脸上带着挑衅的坏笑，扫视着我们大家说。“敢！”我们扯着脖子喊道。“好！”老师狡猾地一笑，背过身去，在那偌大的黑板上，大大地写上了四个字“心广体胖”。然后朝着我们诡秘地笑着说：“谁能大声地读出这几个字？”“呵呵，这有什么不敢？这几个字一年级就学过，还怕读错了不成？”我心里嘀咕着。再看看同学们，一个个胸有成竹，得意洋洋，举手的可谓是一大片，一个同学竟然控制不住站起来大声喊：“心广体胖（pàng）！”“不对！”老师笑着摇摇头。嗯？不对吗？顿时全场鸦雀无声，“这怎么可能呢？这个词我们早就接触过了啊！”大家开始面面相觑，便没有一个人敢再举手了，接着，教室里就响起一阵翻书声，“哗哗……”同学们个个都临时抱佛脚，全部埋头找起书来，也许大家找得太急切了吧，结果却是“竹篮打水一场空”。正当同学们都一头雾水地傻傻互看着时。于洛同学突然兴奋地拍了一下桌子喊道：“老师，我知道了，是心广体胖（pán）。” “嗯，对吗？”老师又问。“对，我查字典了，就是这个读法！”老师便笑了，转过身来，在“胖”的上面标了音，并对我们说：“这样简单的词，可却把我们全班同学都难住了，这说明什么啊？这就说明‘学无止境’！”
狡猾的老师通过这个小小的测验，狠狠地教训了这些年少轻狂的孩子们！是啊，“学无止境”！我们真的服了！通过这件事，我们真的受益非浅。
教师评语：一次课上的场景，一群轻狂的孩子，一个善于渗透教育的老师。一个很普通的经历，却蕴含着许多的滋味在里面。小作者对人物细节的刻画突出着人物的性格特点，尤其突出着人物的性格特点。
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