模拟高考材料作文 撑篙传统，漾波当下

阅读下面材料，根据要求写作。（60分）

 

随着经济飞速发展和娱乐形式多元化，中国戏曲一步步走入了困境，许多地方戏种消亡了。为了扶植本县的剧中“梆子戏”，某县政府投入了巨额资金，但观众依然很少，而且大部分是老年人，“梆子戏“发展困难重重。日前，县政府有开展了”戏曲进校园活动“，力图为拯救”梆子戏“助力。对此，有人点赞，认为它有利于让扩大学生充分了解戏曲文化，感受戏曲魅力，认同中华民族传统文化精髓。也有人认为既然旧的事物已经过时，就没有必要大费精力和钱财予以拯救，优胜劣汰 乃是里历史的规律。也有人说，新时代新文化，随着社会发展，一定会有让人们喜闻乐见的文艺形式产生，不必苦守着戏曲不放······

 

对于戏曲进校园，你有怎样的认识呢？请写一篇文章，阐述你的看法。

撑篙传统，漾波当下

 

                  1804 冯梦茹

 

“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”物换星移，王朝更迭，诗人感叹追念。娱乐的多元化，经济高速发展，多样的中国戏曲却渐消失。对此，难道不应反思？不应补救？答案显而易见：要撑篙传统，漾波当下。

 

面对地方戏种逐渐消亡，开展“戏曲进校园活动”自然正确。但为何有人认为戏曲已过时，不应如此！这不正与我们现在所倡导的继承优秀传统文化的做法相违背吗？撑篙传统，漾波当下应如此。

 

“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。”在快节奏的时代，在物欲横流的时代，过于看重利，忘记回头看看曾经。失去了“投我以桃木，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也”的羞涩淳朴；失去了“陌上花开，可缓缓归矣”的从容不迫；失去了“且就洞庭赊月色，将船买酒白云边”的洒脱不羁。在这个滚动着的巨大的车上，及时回头看看，吸取传统的营养，撑篙传统，漾波当下。

 

爆竹除旧，桃符更新，年之味环报；杏雨纷纷，墓前花落，孝之情流露；重九登高，遍插茱萸，悌之意升华······。传统的民族节日自古以来备受重视，但随着时代的发展，却和戏曲一样在缓慢淡化，甚至消失。难道还不该警醒吗？文化是一个民族的根基，是一个民族兴旺发达的不竭动力。传统文化在消失，“戏曲进校园活动”又怎会是浪费人力、物力之举。为了使传统文化得以流传，沈从文甘于寂寞完成《中国古代服饰研究》填补领域这一空白；为了使传统得以流传，流沙河在下放劳动之余研究古汉字；为了使传统得以流传，余秋雨“行者无疆”带我们重走审视传统的“文化苦旅”；为了使传统得以流传，谭维维大胆创新，将华阴老腔与现代音乐相结合，震撼全场。

 

在社会发展中数不清的人为了使传统得以流传贡献很多，作为新时代的我们自应不该落后，文化传承需靠每个人。我们虽不能做大事，但也应从现在做起，从点滴小事做起，从自身做起，树立高度的文化自觉和文化自信，批判继承，古为今用，撑篙传统，漾波当下。

 

往者不可谏，来者犹可追。在物换星中继承传统，回归传统。看一叶落而知天下秋，闻冬日雪花静落无言。将传统与时代结合，与时俱进，“戏曲进校园”应提倡，在当代社会，要撑篙传统，漾波当下。