邢台二模作文简析
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增大字体邢台二模作文简析
邢台二模语文的作文题目是这样的。
阅读下面三则材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
著名养生专家张悟本在湖南卫视讲绿豆能治百病，结果引发绿豆抢购潮。此说明显违背科学常识，张悟本也被查处。
日本地震引发核电站泄漏，有谣言称食用碘盐可以防辐射，引发多个省市地区出现抢购碘盐现象。专家称，盲目食用碘盐起不到预防放射性碘的作用，还有害身体健康。
今年农历三月三与清明是同一天，不少地方盛传这两天撞在一起不吉利，吃核桃、枕红布可避邪，于是桃罐头和红布热销。专家认为，该传言带有迷信色彩，是对节气和民俗的误解。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
这是一则多材料作文，审题立意的关键在于找出三则材料的共性。不难看出，三则材料都涉及到：１、毫无科学依据的“谣言”，２、各怀鬼胎的制谣者，３、大众的抢购潮。可以提炼出“科学”“愚昧”“造谣”“盲从”“非理性”等一些关键词汇。只要围绕这些关键词汇就基本上能做到不离题。一定要注意“不要脱离材料内容及含义的范围作文”这句话。就这个作文题目来说，无论如何也应该在文中联系材料，否则，（在我看来）就是离题作文。
虽然题目里有“自选文体”四个字，但是最好写成议论文，对这三则材料进行评价分析，或发表看法，或提出建议。
学生可以揭露“制谣者”背后的阴谋，可以批判大众的愚昧盲从，甚至可以批判“有关部门”在这一系列事件中的“管理缺位”。不管侧重哪一个方面，都应该涉及到这一切的根源——“民众的愚昧”，这是任何一篇文章都不应该回避的事实。
[pages_luzhuba]阅卷时遇到一篇作文，作者采用了故事新编的形式，题目是“时迁开店”。
宋江招安后，鼓上蚤时迁开办了反扒培训班，孰料有传言说，他的培训班没有办理审批手续，即将成为工商部门取缔的对象。后来征求病关锁杨雄的意见，杨雄说，当前国家鼓励各种形式的经营方式，政府不会取缔你的反扒培训班。时迁这才宽了心，又有学生说当前保安吃香，希望学校多培养一些保安，以利于学生日后就业。孰料时迁只精通反扒技术，所教的学生根本胜任不了保安的工作，无奈只好安心专注经营他的反扒班。经过这一折腾，时迁明白自己不能盲从别人的建议，一定要理性客观的分析问题。文章结尾是一副对联：镜花水月雾里凤，冷静淡定江湖行。横批：莫信谣言。
这篇文章的语言文白兼有，幽默风趣，书写认真，卷面整洁。我给学生读后，大家都说写得好。甚至有学生说这篇作文应该得五十分以上。
我对大家说：如果我打分，这篇文章最多给20分，你们知道为什么么？这样一来，班里炸了锅，当然也引发很多学生重新思考这篇文章的立意。片刻就有学生说：这篇文章的“莫信谣言”好像跟材料里面的“谣言”不是一类的。
的确如此。虽然这篇故事新编最后也落脚到“莫信谣言”，要有自己的主见。但是，这与材料的内容没有什么必然的联系。从三则材料中都能提炼出“科学”“愚昧”等关键词，而这篇文章显然与“科学”“愚昧”没有任何联系。在我看来，这是一篇典型的离题作文。
有一篇文章《是谁遮蔽了我们的双眼》主要内容是这样的。
开篇题记：黑夜给了我黑色的眼睛，我却未能用它来寻找光明。
第一段，简要引述材料后，提出一个疑问：到底是谁遮蔽了我们的双眼？
文章的主体是三个分论点，都用设问句的形式给出。一、是谁遮蔽了我们的双眼？是科学文化常识的缺失；二、是谁遮蔽我们的双眼？是盲目跟风的劣根心理；三、是谁遮蔽了我们的双眼？是我们缺乏必要的“理性思考”。
之后总结道：是谁遮蔽了我们的双眼？其实就是我们自己。如果我们多学些科学文化常识，少作盲目追风的傻事，多用理性的思维思考问题，我们的双眼就不会被轻易遮蔽。
最后照应标题和题记：黑夜给我了黑色的眼睛，我要用科学与理性擦亮双眼并用它来寻找光明。
这篇文章的优点在于审题准确，结构严谨。不足之处，分论点的设置还有待进一步的“优化”。
[pages_luzhuba]另一篇文章写的是《谣言何以惑众》，其中一段是这样的：
谣言何以惑众？恐怕我们要反躬自问。我们生在红旗下，长在春风里，活在幸福中。我们不尊恐孟，不信天地。看似幸福却是场悲剧，看似强大却不堪一击。而西方一些国家，虽然多数信仰基督教，但他们也坚信科学是神，是上帝。而我们崇尚科学的精神却在我们的“不信一切”中荡然无存了。“不信一切”看似感觉良好，实则险象环生呀！
看法虽然偏激，但是非常深刻，值得我们全社会深思。
某同学的文章题目是“三管齐下除谣言”。内容如下：
除谣言，一靠政府部门的监督；二靠媒体自律，媒体某种程度上承担了推波助澜的作用；三靠我们个人，这也是最根本的。作者说，所有的谣言，编造者是人，传播者是人，相信者也是人。我们的素质不高，品质不高，致使谣言传播，这是不争的事实。最后作者说：除谣言，须三管齐下，当谣言消除之日，就是科学战胜愚昧之时。
这三篇文章不管揭示根源也好，提出解决办法也好，都没有脱离所给材料，都没有脱离“科学与愚昧”，这样的文章任谁也不能看作是离题作文。
附：优秀作文一篇
争做智、勇、仁
谣言来了，“绿豆能治百病”，于是大家疯狂的抢购绿豆；谣言来了，“碘盐能防核辐射”，于是大家疯狂的抢购碘盐；谣言来了，“红布可以避妖邪”，于是大家又疯狂的购买红布；谣言来了……谣言来了，大家都疯狂了么？（同样复述材料，这样的复述就显得有水平）
面对谣言，有的人推波助澜，借机大发横财；有的人顺其自然，“睡不着眯着”；有的人揭竿而起，手执斩魔宝剑，力戳谣言之脖颈。然而，第三种人终究太少，滋生谣言的土壤却愈来愈肥沃。孔子有云：“智者无惑，勇者无惧，仁者无忧。”面对谣言，我们缺少的正是这三“者”呀！（引出总论点，提纲挈领）
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