林老师，我想对你说
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林老师，我想对你说
亲爱的林老师：
您好！
您是我五年级的班主任老师，我对您的第一印象是：看起来很威严，一呼百应，办事风风火火，雷厉风行。可是一接触，我才了解您是一位双面老师。一方面幽默风趣，和善中透着威严；另一方面很严厉、负责任。有很强的管理能力和教育能力。在您所有的优点中我最佩服您的管理能力。
就拿收作业这样的小事说吧，以前我们收作业只是把本子收过来，把缺的名单报给老师就行了，收不齐的由老师帮着去催促监督。但是现在不同了，你很民主的让同学们自己选出小队长并且宣布：“小组长得有责任心，不收齐就查完收齐后再交老师。”小组长一如既往收了作业本，开口就是：“还缺谁谁谁。”话还没说完呢，您就果断地打断他们：“继续收。”从这点看出你不是一个很有管理能力的人吗？教育同学们做事情要善始善终，独立做完。培养了同学的工作能力管理能力，还给予小组长们很多的自信与自豪。瞧，林老师是多么信任我啊！
林老师，你难道不是一个优秀的好老师么？您是我尊敬的老师，我希望能在接下来的学习生活中更加深入的了解您。
敬祝
工作顺利
您的学生
