开启思路的钥匙

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开启思路的钥匙

我是一个天真活泼、无忧无虑的女孩，我的外貌自我感觉还不错，平时总是调换各式各样的发型，我的学习成绩也不错，我有许多的爱好：看书、跳舞、吹笛子、跳绳……我每天都很快乐，但是，我也有像小鸟被困在鸟笼里的痛苦、郁闷甚至哭泣的时候。

记得以前，不谈别的，一听到写作文，我就发愁了，即使写了，也是层次不分，驴唇不对马嘴的。后来是快乐作文班的李老师教会我如何写作文，开启了我写作文的思路。在作文班里，老师教会我如何把生活的材料作为“米”，并教会我如何运用这些“米”去做出色香味俱全的饭，而且我的作文老师还经常领着我们一起“玩作文”，以此来告诉我们写作文是一件非常快乐的事情。为了提高我们的自信心，老师总是用一种惊喜的目光去看我们的作文，在她的眼中，我们都是天资聪颖的小作家呢！慢慢地，我写作文不发愁了！我能顺利地完成每一篇作文了，不只是这些，我在学校的语文成绩也进步多了！语文卷子上的作文平时都扣五、六分，而这次期中的卷子上的作文只扣了一分，我好高兴啊！这都要感谢我快乐作文班的李老师！

快乐作文班的李老师就是那把钥匙，打开了我的心扉，让我快乐学习，健康成长！

教师评语：一种感激，一种感动，尽在小作者的文字中表达着。孩子能看到自己的成长，表现出无比的快乐，其实更快乐的应该是老师，因为我们的付出得到了回报，孩子的进步是我们最大的回报！小作者用恰当的比喻，用钥匙和锁之间的关系，来说明了自己得到的帮助，很贴切、自然，那种真情溢于言表！

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