有关气球的作文3篇
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增大字体有关气球的作文3篇
放飞梦想
放飞梦想的选择有千千万万中，但我却选择了吹气球。
一上课，许老师就给我们每人一个气球吹大，有的像草莓，有的像鸭梨，有的把气球压扁，像一个红彤彤的柿子，真是千姿百态啊！有的人害怕气球爆掉，所以吹得很小，有的甚至到了不敢吹的地步。
我们把气球吹大，一起把手放开，气球就像吹气飞船漏了一个洞似的在天空中飞舞，那情景，跟新年过节时的夜晚放烟花一样，是多么的绚丽多彩。气球带着我们心中的梦想飞向远方。气球虽然是用塑料做的，是有害物质，但是我还是特别酷爱气球，与此同时，也有一点对它惧怕，我担心一个没留神，气球就爆了，还要连累嘴巴跟我一块儿受罪。
在吹气球的这一段时间里，带给了我无限的快乐与希望，我快乐是因为可以加入这场游戏，我希望能把我的梦想，带给全世界的亿万名群众，让他们也惊叹不已。
评：作者以气球为媒介，从玩气球再将自己的梦想承载之上，让五彩的气球带着自己的梦想飞，画面非常美，同时也能感受到作者那纯真的希望！棒！
[pages_luzhuba]吹气球大赛
今天，我在门外就听到了大家的欢笑声，我一走进教室，才知道原来我们班正在举行一场别开生面的吹气球大赛！
那一个个五颜六色、引人注目的气球真是有趣，有的像桃子、有的像球球、还有的像一个个大灯泡。
第一轮淘汰赛，规则是：在30秒内要看谁先吹破气球，谁就可以进入下一轮，剩下的就要看谁的大咯。老师还没有说开始，大部分同学就在摩拳擦掌，跃跃欲试了。老师一说：“开始!”我们全班都使出了吃奶的劲，吹起了气球。很快三十秒过去了，我也吹得很大，我往后一看，发现同桌竟然没有吹。我不费吹灰之力就进入了第二轮的比赛。
第二轮比赛是半决赛。我还没准备好，老师就说了一声：“开始。”我立刻慌了神。很快，时间已经过去了二十秒，我只能最后一博，但是还名落孙山。剩下的人进了总决赛。
他们这回更加努力了，一位女同学本来可以得第一名，但是这回规则是比谁吹的大，但是不能让气球爆了。但女同学她的气球没能撑到最后一秒爆了，所以不能得第一名了。
经过今天的吹气球大赛，我知道了人做每一件事都要专心去做，不能三心二意。
评：一场激烈精彩的比赛，一幅惊心动魄的画面，一段跌宕曲折的过程，一次彻头彻尾的感悟，流畅的行文，精彩的画面，时时吸引读者的眼球，假如在书写上能端正，细心些，那将会给文章增添更多的色彩！加油!
吹！吹！吹！
“女士们，先生们，欢迎来到‘气球王国’，今天，我们就来一场吹！吹！吹！”在许老师的话音下，同学们在下面小声嘀咕：“吹？吹？吹？是吹蜡烛，还是‘吹牛’？”“no，no，no，”许老师摇着头，说：“都不是，是吹气球大赛。”
比赛开始了，分别分两组来比赛，哪一组获胜了，哪一组就会得到丰富的奖品----每人10个笑脸，奖品很诱人哦！但规则是：谁能在一分钟内把气球吹得最大，谁就获胜，注意！不可以把气球吹爆，不然，哼哼，你就会被淘汰。我方“冒险队”，派了一个看似肺活量超大的胖男生，希望他为我方夺得荣耀。而对方“敢死队”则派了一个“小白脸”，希望可以赢过我方。
随着许老师一声令下，激烈的比赛开始了。只见两位选手全都鼓起腮帮子，使劲地吹，仿佛里面塞着两个鸡蛋。在下面加油的啦啦队，也都为各自看好的选手加油。比赛还剩20秒了，我方选手已把气球吹得很大了，似乎再吹一口气，它就会爆破。而对方选手则在旁边沾沾自喜，还说：“看，我吹得那么大了。”许老师简直急死了，焦急地说：“再吹呀，还差得远呢。”可“小白脸”却一脸茫然，呆呆地站着。时间到了，许老师拿着两个气球，一比，还是我们队吹得大。“耶，耶。10个笑脸归我们了。”对方队却十分沮丧，许老师笑着对大家说：“同学们，比赛嘛，我们都只是重在参与，不论输赢。”
评：作者以主持人的形式在读者面前展现了一场有声有色的比赛，幽默诙谐的言语让整个场面变得更活跃有趣，令人回味无穷！
