纸蕾开花
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增大字体纸蕾开花
今天一上课，汤老师就拿起两朵用纸做的黄花，我心想：汤老师的葫芦里卖的是什么药呀！不管了，往下看吧！
这时，汤老师开口了：“你们看，这是两朵非常娇鲜的“小黄花”，而现在我要将它的花瓣折进去。”话音刚落，只听见同学们议论纷纷，原来，他们都认为汤老师非常狠心呀！
接着，汤老师说：“现在，第一个实验开始了。这次的道具有：剪刀、彩纸、水，还有杯子。我们先将小花从彩纸上剪下来，接着将花瓣折进去。那么，怎么让它展开呢？不能用手。”“用水，用水！”大多数人都在喊。“对了，”汤老师说：“这样杯子和水不就用刀了吗。”我们照着汤老师的话去做了，最后就是静静地等待。
啊，我们耐心的等待终于有了结果，只看见第一片花瓣开放了，就像一个刚苏醒的小孩伸伸懒腰，揉揉眼睛坐了起来。哇，这个“小孩”的号召能力真强，经过它的引导，第二片，第三片……也陆续绽放了。有许多同学都大喊：“我的开了，我的开了。”五个“好朋友”在一起可开心了，所有的花瓣都头仰着天，哈哈，可悠闲了，在晒阳光浴呢！
第一个实验成功了，汤老师又给我们出了个难题：“在空气中，纸蕾会不会开放呢？”这个，我们就不知道了，看来又要做第二个实验了。
我们将叠好的纸蕾放在桌子上，静静地等待。一分钟，两分钟，三分钟……时间飞速流逝着，可是这花蕾却迟迟不愿意开放，这不禁让我想起了一句诗：“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”从这个实验中我知道，纸蕾是不会在空气中开放的。
最后，我们等到了解密时间，其实纸是用树木做的，树里面有植物纤维，这些植物纤维就像人的毛细血管，遇水后就会四处扩散、膨胀，这样我们的纸蕾就开花了。
通过这节课，我学到了许多物理知识。小小的实验却蕴藏着这么大的奥秘，真神奇！
评：文章条理清晰，将整个实验过程交待得一清二楚，让人了然于心，难得的是小作者将实验过程中同学们的反应表现得十分到位，为文章更增了几份活力！
