读于丹《论语》心得体会

教案试题公文网WWw.jaSTgW.cOM免费资源教案、试题、公文、作文、幼儿教案、说课稿

读于丹《论语》心得体会

我和《论语》的接触仅仅停留在中学的课本上，对《论语》的记忆也就在“三人行，必有我师”这样几乎全中国人都知道的句子上。我是个对古文一直没太大兴趣，觉得《论语》很遥远，很冷漠，很无趣……
去年校长发下这本书，拿在手里仍然不太感兴趣，一直把它搁置在床头。偶尔无趣随手翻翻，久违的温暖和快乐就在心底慢慢的绽放了。
《论语》原本是一部深奥难懂的教人处世的方法、做人的规矩和道理的古代文学作品，虽然有很多诸如“三十而立”，“己所不欲，勿施于人”，“有朋自远方来不亦悦乎”等名言警句出自于此，但是每每读起来仍然觉得如读天书，犹如高山上一颗劲松高不可攀，而于丹《论语心得》这本书中却用许多浅显的故事，朴素的语言，使之变得通俗易懂。于丹教授在这个时侯给我们解读《论语》，无疑是给我们这些在尘世忙碌奔波的人们送来的一碗碗心灵鸡汤。
我也从中明白许多如“人人都想过上幸福快乐的生活，而幸福快乐只是一种感觉，与贫富无关，同内心相连。”“我们的眼睛，看外界太多，看内心的太少。”“你宽容一点，其实给自己留下了一片海阔天空。”“ 社会竞争越激烈，越是要调整好自己的心态，更要调整好与他人的关系，遇事要拿得起放得下。”“ 关爱别人，就是仁慈；了解别人，就是智慧。” “予人玫瑰，手有余香” 。“要少说多做，慎言，慎于言，这也是一个分寸。因为祸从口出，言多必失。”
作为一名教师，我从于丹《论语》心得中知道孔子教育学生时很少疾言厉色，他通常是用和缓的，因循诱导的，跟人商榷的口气。这是孔夫子教学的态度，也是儒家的一一种态度。我们现在的老师，都是声色俱厉，经常指责自己的学生不该如何如何。其实真正的好老师会像孔夫子一样平和的和学生商量着把这种天地人三才共荣共生的关系讲透。我想我们都能像孔夫子一样，孩子们一定会好幸福。
也许每个人都经历过这样的时刻，对现状不满意，看自己不顺眼，觉得所有的任何事情都特没意思，不了解自己想做什么，也什么都不想做。突然间有一种迷路的感觉，回头看，向前看，找不到生活的意义，看不到生命的希望，怀疑自己以前做过的所有事情，怀疑自己所有的东西，不愿意再做任何违心的事情。在这种时刻，光凭自己是想不明白的，最好是找几个朋友出来喝酒聊。聊痛快了，聊明白了到还好，就怕这些个朋友也都迷茫着，一帮人越聊越郁闷，越聊心情越暗淡。这种时候，读一读这些所谓的儒家或道家经典（其实也就是古人的心情日记），或许是条不错的路。现代人遭遇的这些职场抑或人生的困惑，感情上的波折，和古人也没什么分别，确切地说，最本质的东西不会有分别。而古人因为没有网络，电视媒体，电子游戏等等的诱惑和干扰，反而能静下心来思考，寻求解决之道。
于丹的《论语》心得正是这样一道心灵鸡汤。于丹在谈论《论语》中的智慧时，引用了一些中外的小故事。孔老夫子的话是观点，小故事是例证，“于丹心语”是结论。孔夫子的话引用准确，解释到位；小故事叙述简明，精彩有趣；“于丹心语”精炼鲜明、推心置腹。在现代人忙碌和生活压力相对较大的情形下，于丹将论语口语化、生活化、社会化，把学术经典通俗化平民化，确实给我们现代人带来了一道精美的心灵鸡汤。 
读于丹说论语，让人领略到的就是一种智慧，是对自己得失缺憾正确对待的认知。是一种心态，是一种理念，一种融入在现在社会中的理性道德。“每个人的一生中都难免有缺憾和不如意，也许我们无力改变这个事实，而我们可以改变的是看待这些事情的态度。”是告诉我们，如何用平和的心态来对待生活中的缺憾与苦难。“人生一世，草木一秋”正确面对人生的遗憾，不能纠缠在其中，使自己不能自拔，常言道“知足者常乐”，知足的女人是最幸福的，那么为什么不让自己做个最幸福的女人呢？
 

来源于：教案试题公文网wwW.JAStGw.CoM免费下载使用