优秀少先队辅导员事迹材料

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优秀少先队辅导员事迹材料
张杰，男，1979.10月出生，大专，优秀教师。自参加工作以来，一直担任班主任工作，近年来又担任少先队辅导员工作。十几年来，在各级领导、组织的指导帮助下，他对待各种现象和问题都能积极深入地思考、运用少先队的教育理念，勤奋探究适合学校实际的工作方法开展活动，队员们在行为和能力上都得到提高，在教育工作中收到了一定的效果。
2004、2007、2009年被镇评为优秀教师。
2006年获麻城市青少年科技创新大赛二等奖。
2007年《有关演示实验与学生实验的研究与改进》论文获黄冈市一等奖、湖北省二等奖。
2010年“我和我的学生”征文获湖北教育编辑部（报刊社）二等奖。
2011年论文《信息技术与各科的深层次整合研究》在黄冈市中小学教师电教作品评选活动中获黄冈市电化教育馆三等奖。
2011年读《给教师的一百条新建议》有感一文在湖北省“我与我的书”征文活动中被湖北省教育工会、教育学会、中小学教师继续教育中心评为三等奖。
2011年《中小学图书馆建设和管理之初探>黄冈市中小学教师实验教学和图书管理论文评选活动中获三等奖。
2011年全省举办的优秀论文评选活动中《中小学图书管馆建设和管理之初探》论文被评为省二等奖。
2011年小学语文论文评比《二年级语文教学浅谈》获麻城市教育科学研究院二等奖。

在少先队辅导工作中，本着德育为先，培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育着力点，围绕抓落实、促规范、创特色，改进作风，狠抓少年儿童养成教育，培养青少年儿童的爱国主义精神，集体主义观念。通过少先队活动，以活动载体来全面促进少年儿童健康成长，全面提高少年儿童的综合养成，并决心在今后的工作中继续把我校的少先队工作推上新的台阶，现将工作汇报如下:
（一）、热爱学生
热爱学生是种强大的教育力量，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。工作细致入微，平等地对待每一个学生，不论成绩优劣还是家庭贵贱。爱，锻炼了他的工作能力，培养了他对少先队工作深厚的情感。
（1）、紧紧围绕少先队工作目标，持之以恒地开展工作。 少先队工作目标 长期不懈的工作中，他始终以“培养学生能力和情感提高学生素 质， 让学生快乐学习， 健康成长” 为长期目标， 坚持不懈地开展工作。 对于每个学生来说，童年只有一次，素质教育是每个教师应有的职业观念和责任，他们有责任让每个学生有快乐的童年，有健康成长的人生轨迹，尽可能让每个和他们相处学习的学生多些快乐，少些忧愁，多些实实在在学有所用的本领，少一份无益身心的负担。
（2）、抓队干，抓组织建设，培养学生自我管理的意识。 抓队干，抓组织建设，培养学生自我管理的意识。 作为教师，教学生要达到“不教的目的” ，也就是学生有良好习 惯的形成，有素质能力的提高，良好有效的养成教育，达到不用教的 目标。
（3）、以活动为手段，注重培养队员的综合素质。 以活动为手段，注重培养队员的综合素质。 少先队活动的开展，增强少先队的吸引力。文明礼貌月学雷锋、“我为校园添光彩”演讲赛、科技创新作品赛、“我与经典同行”读书赛、评选十佳少年等活动精心组织。每年的六一节，发展队员场面庄重， 更是一个引导教育的过程。 表彰先进， 带动后进， 特长展示、 文艺汇演丰富了队员的学习生活， 努力让每个队员真正过上属于自己的节日，让他们留下更多美好的童年记忆。
（4）、爱心教育渗透少先队工作的每个细节。 爱心教育渗透少先队工作的每个细节。 工作中努力让每个中队辅导员形成“没有爱，就没有教育”的理 念。少先队工作的每个环节都渗透“一切为了孩子”的思想。

（二）、注重学习
在辅导员工作中，他不断更新知识，自觉学习少先队的理论，研究和探索少先队工作的方法，不断提升自身素质水平，注重实践，努力探索一条符合实际的少先队工作的新路，形成少先队活动特色—思想性、科学性、趣味性并举；适应性、可行性、实践性并重，为少先队工作发挥作用。
（三）、抓好常规教育
通过各种常规活动，促少先队儿童行为习惯的规范化，习惯养成。
⑴、坚持了规范的升旗仪式，每周一全体师生在庄严的五星红旗，在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持参与的国旗下讲话，使队员受到充分的爱国主义教育，激发民族自豪感。
⑵、坚持“健康”教育，加强监督岗的检查，每天对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查和公开记载，清洁区和教室的卫生情况，做好校园保洁工作，维持好校园秩序，使校园保持洁、齐、美，并作为评选优秀班集体的依据之一。
⑶、坚持办好黑板报，班级文化墙月换制度，使板报主题与校德育活动安排主题一致。板报内容一月一更换，注重内容、题材的多样化，做到内容丰富、新颖，主题突出，形式灵活多样，乐教相融。
⑷加强小干部的培养，提高队员工作能力。学校为小干部成长搭建舞台，把少先队干部的培养作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情。组织学习，教给他们工作方法，增强他们的服务意识，为他们提供锻炼的机会和施展平台。

（四）、讲奉献
以师为本，着眼长远，立足于做好一个普通不平凡的教师，刻苦锻炼，精心钻研，探索创新，用爱培养学生，用爱从事教育，扎实工作，任劳任怨，将满腔热情投入到少先队事业。
总之，他尽全力努力搞好教育教学工作，将少先队辅导工作做到更好，在今后的工作中，他会以更加饱满的热情、积极的态度、继续发扬勤学进取开拓创新的精神， 力求以更科学有效的方法， 去创造性地开展工作，使少先队工作再创佳绩。

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