2012年小学教学改革先进教研组个人工作计划

教案试题公文网WWw.jaSTgW.cOM免费资源教案、试题、公文、作文、幼儿教案、说课稿 3、活动组织：
⑴一人一课；
⑵学习《三课三改文件精神》，现场结合具体教学进行讨论；
⑶语文教学模式研究活动；
⑷数学教学模式研究活动
⑸作文教学研究活动；
⑹作业展览

五、工作措施：
1、紧扣“学习”：工作中要不断阅读、不断学习，学理论文章，学他人实践，勤记录：做好文摘；善分析：理好所得。
2、把握“研究”：有教有研，有教必研，以研促教，以研兴教，要围绕“教学”工作开展一系列形式多样的“研究”活动。
3、注重“活动”：双周四下午第三节课后，进行理论学习，语文教师要立即“看”起来，“说”起来，“议”起来，真正“动”起来。
4、配合“检查”：语文教师要谨记教学常规，尤其要在备课、作业、辅导这三方面花力气。
5、强调“合作”：发挥备课组的职能作用。备课组既要加强组内研究，使备课组活动落到实处；又要注重组外交流，使教研组活动求得实效。
六、工作安排：
二月份：
1、制订教研组工作计划及各年级个人教学计划
2、“一人一课”开始活动；
3、学习《凤城市课改实施方案》，教研组讨论文件精神，并落实本学期工作计划。
三月份：
1、集体备课——作文教学
2、教育故事
3、教案、学生作业月查。
四月份：
1、教学案例
2、语文教学模式推广

3、教案、学生作业月查。
五月份：
1、优秀教学设计；
2、数学教学模式推广

3、教案、学生作业月查。
六月份：
1、教学论文评比及交流（教研组）。
2、教学案例研讨。

3、教案、学生作业月查。
七月份：
工作总结

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