2018年全省高校、普教工作会议发言稿

　　7按照惯例，在年底继续举办高校和普教系统关工委负责人培训班。

　　8.强调办好关工委工作网站，做好统计和宣传报道工作。工作网站是关工委重要宣传阵地，很多经验、信息可以在网站上交流。大家要关心关注省教育系统的网站，同时要把自己的网站（网页）办好。

　　综上所述，2018年省里共列出了x件实事要做。这x件实事，集中反映了2018年工作由六个特点。即：围绕中心，注重实效，狠抓落实、促进发展，推动创新，再上台阶。

　　三、立足基层，把关工委的根扎得再深一点

　　多年来，我省教育系统关工委认真落实教育部党组提出的关工委工作方针，在“立足基层、注重实效”方面做了大量的工作，取得了显著的成效。截止2017年9月，全省7217所中小学除极少数新建的民办学校外，99%建立了关工委（或关工小组）。其中x%通过了当地教育部门的常态化合格认定。所有中小学都建立了家长学校。截止2017年11月，全省公办高校都建立了关工委，其中除7所新建立高校外，都通过了教育厅常态化合格认定。x个二级单位中，x个建立了关工委，占x%.其中通过和合格认定的x个，占x%。由此可见，我省教育系关工委立足基层这个根扎得还是不错的。

　　但是，面对新形势、新任务、新要求，加之我们关工委队伍不够稳定，人员更新较快，强调把根扎得更深一点很有必要。

　　常言说得好“根深才能叶茂，才能果实累累。”由于关工委的主要工作对象在基层，要解决的主要问题在基层，基层有很大的创造力，主要经验也在基层。还由于基层单位面广量大，不平衡性大。所以，我们要把关工委工作做强做优，就必须要把根扎得更深一点。

　　怎么样才叫把根扎深？我认为要在这几方面下功夫。

　　第一，工作重心转移到基层。关工委指挥部要靠前指挥。关工委主要领导在指导思想上，要经常谋划基层；作风上、行动上要经常深入基层；工作安排上要推动基层。要帮助基层独立自主地开展活动，要能独立自主地解决自身发展中存在的矛盾和问题。高等学校要把人员队伍组织支援到二级学院；工作骨干配备到二级学院，工作平台延伸到二级学院。

　　第二，要把省教育系统多年形成的经验落实到基层单位。特别是要把6大机制建立健全好，发展好，把四个作用发挥好，增强创新意识，把特色品牌树立好。

　　第三，把基层常态化建设作为基层单位关工委建设的重要机遇来抓。坚持标准开展“回头看”，缺什么补什么。要把关工委发展过程中遇到的突出问题解决好；要把常态化的成果巩固提高好。

　　第四，要建设好强有力的关工委班子。

　　要参照省委教育工委、省教育厅51号文件的要求建班子。提倡党政领导共同担任关工委主任。这一点在高校二级学院尤其重要。因为高校二级学院实行的是党政共同负责制，加之近几年高校干部队伍不稳定，实行“双主任制”更加有利于关工委建设。要着力选好常务副主任，有条件的地方可以实行“双常务制”。要健全关工委委员会建设，尽量吸收优秀教师代表和学生干部代表参加，使关工委更加接地气，这也是关工委把根扎得更深一点的重要措施。

　　第五，要建好关工委工作团队。可以开展“优秀工作团队”评选。特别要选好秘书长和在职的专兼职秘书。还要选择有热心、有威信、肯专研、服务精神好、相对年轻的老同志参加关工委日常工作。要通过加强工作团队建设，使基层关工委有活力、有凝聚力、有战斗力。

　　第六，要切实解决好工作经费问题。各市、县（市、区）教育部门要对中小学关工委工作经费有要求，有具体解决得措施。高等学校可采取多种形式解决关工委工作经费问题。比如，学校统筹解决法；学校和二级单位共同承担法；有条件的学校可采用以奖代补法等等。没有钱，一切都是空话。

　　四、勇于创新，多出亮点

　　2017年12月21日，省教育厅党组听取了省教育系统关工委的工作汇报。会议要求：“希望我们xx教育系统关工委再在全国出彩。”我理解“出彩”就必须要有亮点。厅党组之所以提出“再出彩”。那是因为，我们省在全国曾经出过不少彩。比如2006年教育部关工委在盐城召开全国留守儿童教育现场会，听取了xx教育系统关工委经验介绍，推广盐城市教育关工委的经验。2010年9月教育部关工委在宜兴召开全国关工委基层建设现场会，推广xx基层组织建设和宜兴“四帮一”的经验。2013年，我们在全国教育系关工委工作会议上介绍了关工委工作创新的经验，2015年在全国合肥工作会上介绍了家长学校建设的经验。2017年6月14-15日，全国教育关工委创新工作案例交流会在xx镇江召开，听取了省教育厅主要领导的介绍和xx大学的现场经验交流。6月16日，全国大国工匠进校园活动暨总结部署会在xx无锡召开，听取了xx的介绍，推广了无锡机电高职校的经验。去年下半年我们又在全国会议上介绍了职业院校基层组织建设的经验。

　　多年来，我们xx教育关工委注重工作创新，各地各校还有许多亮点。从2012年起，每隔两年组织一次创新奖评审。至今已组织了三次，评出80个创新产品，编印了三本书。这80个创新产品在全国都具有一定的竞争力。在最近的调查研究中，我还发现各地各校还蕴藏着不少好东西，这些好东西，只要稍加打造，就可能是新亮点。这些都是我们在全国出彩的基础。我们需要有选择地进行打造。只要我们把工作做到家了，只要是金子即使被埋在地下，也是会发光的。

　　省教育厅党组提出了“再出彩”的要求，就等于给我们教育系统各级关工委提出了新的工作任务。各市、县（市、区）和各高等学校都要确立“出彩”的意识，要结合自身实际深入进行研究，努力加以打造，使自己的工作出彩。

　　今后一段时间，我们xx教育系统可以在以下几个方面下功夫。高等学校可在落实全国高校思想政治工作会议精神，配合做好思想政治工作；二级单位关工委建设；院士回母校、大国工匠进校园等方面出彩。普教系统可在中小学关工委建设；学校家长学校；市、县（市、区）家长学校总校建设等方面出彩。高校和普教共同的方面可在搭建工作平台，让更多的老同志参与到关心下一代中来；社会主义核心价值观讲师团，“精品教育项目”；建立健全六大机制，发挥“四个作用”等方面出彩。