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全市教育体育工作会议发言材料

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:网络  发布时间:2018-03-28 15:21:48
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 全市教育体育工作会议发言材料

全市教育体育工作会议是市政府决定召开的一次重要会议。会议的主要任务是,回顾总结全市教育体育工作,谋划“十三五”改革发展,部署2018年各项工作任务。我就做好全市教育体育工作讲几点意见。
一、提高认识,进一步增强做好教育体育工作的责任感和使命感。
近年来,全市教育体育系统紧紧围绕市委、政府中心工作和重大决策部署,坚持以改革促发展,以质量促公平,以均衡促民生,以健身促活力,深化教育体育领域综合改革,各项工作取得明显成效。
教育工作方面。以公平和优质为重点,多措并举,各项工作取得了新进展。教育投入逐年递增。“十二五”期间,全市教育累计投入203.83亿元,占财政总支出的13.1%。义务教育和职业教育经费增速位列自治区首位,教育优先发展战略地位得到真正体现。教育公平得到充分保障。积极推进公办和普惠性幼儿园建设,五年内,全市累计新增幼儿园141所,学前教育三年入园率达到93%以上。11个旗县市区义务教育顺利通过国家评估验收,提前完成自治区确定的义务教育均衡发展规划目标。率先实施高中阶段教育“两免”政策,特殊教育生均公用经费标准大幅提升,农村牧区、贫困地区教育得到有效保障。教育质量大幅提升。教育“三项改革”进一步深化,“管、办、评”分离改革试点稳步推进,小学、初中适龄人口入学率逐年提升,高中阶段教育呈现优质多样化特色;民族教育得到优先重点发展,特殊教育提升工程成效显著,各类民办教育规范有序。
体育工作方面。紧紧围绕阳光和健康两大主题,不断开创工作新局面。社会体育蓬勃开展。成功举办了一系列国际国内重要赛事,万人徒步行活动等35项赛事活动被自治区评为品牌赛事活动。体育产业正在兴起。近年来,我市健身休闲产业规模不断扩大,竞赛表演市场逐步形成,体育用品销售业快速发展,体育旅游业充满生机。2017年全市体育产业产值达到11.5亿元,体育彩票年销售突破1.4亿元。体育基础设施得到较大改善。截止目前,全市共建有各级各类体育场馆1440个,人均体育场地面积达1.97m2。同时,结合全区“十四运”的承办,进一步加快了市游泳馆、网球馆建设,加快了市体育场、各高校场馆维修改造工程。基础设施得到明显改善。
这些成绩的取得,是市委、政府高度重视、各有关部门大力支持的结果,是全市教育体育战线的工作者辛勤工作、不懈努力的结果。在肯定成绩的同时,我们也要清醒地认识到我市教育体育工作面临的问题与不足,如:优质教育资源仍然不能满足群众需求,教育均衡发展的路还很长,城区学校“择校热”等问题仍然不同程度地存在,职业教育发展与国家对职业教育的投入和政策支持不相匹配,教师队伍建设即师德师风建设缺乏有效的机制,公共体育设施不足,社会开放度不够,难以满足市民多层次的体育需求。这些问题必须引起我们高度重视,认真加以研究解决。
党中央、国务院历来高度重视教育体育事业。党的十八大以来,习近平总书记多次指出,教育体育事业是社会发展和人类进步的重要标志,是综合国力和社会文明程度的重要体现,建设教育大国和体育强国是中国人民实现“两个一百年”奋斗目标的重要组成部分。党的十九大报告中明确提出教育强国、体育强国的强国论述。自治区党委、政府和市委、政府都对教育体育工作作出具体的工作部署。为此,各地各关部门一定要正确研判当前教育体育事业发展的形势,提高认识,把握机遇,进一步增强责任感和使命感,促进全市教育体育事业健康有序发展。
二、突出重点,扎实做好2018年教育体育各项工作。
(一)切实抓好各项教育工作。
各地各有关部门和各级各类学校要认真贯彻落实党的教育方针,坚持稳中求进总基调,坚持新发展理念,坚持抓内涵提质量,抓改革促发展,全力抓好2018年教育工作。
1.促进教育公平。加快发展学前教育,实施好第三期学前教育三年行动计划,积极推进普惠性幼儿园建设,支持和规范民办幼儿园发展,通过政策扶持提升民办幼儿园教育质量。探索有效的促进教育均衡发展激励机制,持续夯实义务教育均衡发展基础,把缩小义务教育差距作为教育工作的重中之重,在资金分配、教学设备配备、师资力量配置等方面向薄弱学校倾斜,实行城乡学校对口帮扶、教师交流轮岗常态化,逐步缩小区域、城乡、校际差距,推进义务教育向高位优质发展。要加快发展民族教育,进一步整合资源、集中力量抓好民族学校标准化建设,不断提升民族地区教育教学质量和管理水平。要完善教育助学体系,认真落实义务教育学校、普通高中、中等职业学校、普通高等学校国家助学政策,完善家庭经济困难学生资助长效机制,精准资助,确保每一名学生不因贫困辍学。
2.发展现代职业教育。积极构建适应我市经济发展需求、具有鲜明地区特点和民族特色的现代职业教育体系,创新产教深度融合、中高职衔接、职教与普教接轨、校企深度合作的体制机制。大力推进集团化办学,开展订单培养、委托培养的现代职业教育人才培养模式。探索建立“校外教学点”和“现代学徒制”试点,加快实习实训基地建设,完善我市职业教育发展体系。要推进现代职业学校建设,落实学校在人事管理、教师评聘、收入分配等方面的办学自主权,进一步增强职业学校的办学活力,大力培养服务地方经济社会发展的应用型和技能型人才,使职业院校真正成为服务地区发展和重点产业的应用型院校。坚持立德树人,加强学生的理想信念和职业道德教育,培育学生的工匠精神、创新意识,提升就业创业能力。要引导支持职业学校坚持学历教育和培训并举,广泛面向企业职工、进城务工农牧民、下岗失业人员、未就业高校毕业生开展培训,夯实职业教育阵地。
3.提升教育质量。要围绕“名师工程”建设,优化成长环境和条件,培养一批专家型校长、教学骨干、优秀班主任和学科带头人,引进一批中小学教育专家、教学名师。特别是要加大紧缺学科教师、民族学校和薄弱学校教师、职业学校“双师型”教师、高校中青年教师的培训力度,促进师资素养、专业水平、执教能力同步提升。各级各类学校要立足实际、找准定位,大胆实践,引进先进教育理念、教学方法,努力争创名校,争创国家和自治区特色示范校,不断提升全市教育品牌和地区影响力。要完善激励保障制度,建立健全教学质量监控和业务素养测试制度,多渠道搭建有利于事业发展、质量提升、教师成长的平台。

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