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高二历史18世纪末19世纪初的埃及
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拿破仑在埃及处境困难,英军舰停泊在亚历山大港切断法军退路。1799年1月,拿破仑率军窜向叙利亚海岸。阿拉伯人民从四面八方袭击法军，2万法军仅剩1.2万,拿破仑溜回法国,埃及人民不能容忍法国长期统治,1800年3月,埃及人民第二次起义,起义军准备长期战斗,全城居民纷纷收集铜器铁器赶造武器,双方僵持40多天,最后,法军在开罗四面纵火,在一片火海中攻占起义据点,埃及人民进行游击战,土耳其军队在英军支持下反攻埃及,法军内外交困,1801年8月投降。
法军撤走后，埃及存在三股势力：英军乘虚而入，土耳其统治者和卷土重来的马木路克。英军极力拉拢马木路克，埃及感到只有赶走一切外来势力，结束马木路克的腐朽统治，才能维护国家的独立和自主权利。由于马木路克的横征暴敛，再度激起人民反抗，1804年开罗人民第三次起义，在这些起义中，奥斯曼帝国驻埃及军队的主要将领穆罕默德•阿里站到起义军一边，很快获得胜利。
建议：教师要求学生结合法、英对埃及的争夺背景去分析。
影响：埃及民族独立意识的形成。
2、穆罕默德•阿里掌权：1805年，埃及立法会议宣布废黜帕夏，拥戴穆罕默德•阿里为埃及帕夏，并得到奥斯曼素丹的承认。
【备课资料】穆罕默德•阿里
(Muharomad‘Ali，1769～1849) 19世纪奥斯曼帝国的埃及总督，埃及阿里王朝(1805～1849)的创建者。全名穆罕默德•阿里•本•易卜拉欣•阿迦•本•阿里。原系阿尔巴尼亚人，生于希腊卡瓦拉一驻军小头领家庭。信奉伊斯兰教逊尼派教义。早年丧父，由其叔父和城防军长官抚育成人。曾经营烟草生意。1798年应征入伍后，曾两次被派往埃及抗击入侵法军，因能征善战，被擢升为阿尔巴尼亚军团主要将领之一，留驻埃及。1805年率部参加埃及人民起义，夺得政权，奥斯曼素丹被迫封其为埃及总督，并授予“帕夏”称号，建立阿里王朝。1807年率军击溃侵埃英军。自1811年起，不断向外扩张，1811～1818年出兵阿拉伯半岛，镇压瓦哈比教派反对土耳其人统治的起义，并占领麦加和麦地那，1820～1822年侵占苏丹，修建喀土穆城，1824～1827年参与镇压摩里亚半岛的希腊独立运动，1831～1841年间两度出兵西亚，打败奥斯曼帝国军队，攻占巴勒斯坦、黎巴嫩、叙利亚以及土耳其部分本土。后在英、俄、奥地利、普鲁士等国干预下，被迫接受1840年伦敦条约规定的条件，从国外撤回全部军队，仍臣属于奥斯曼帝国，仅保留埃及总督的世袭权和苏丹地区的终身管辖权。
穆罕默德•阿里是阿拉伯国家近代史上的著名穆斯林君主。原为文盲，45岁始学习阿拉伯文和伊斯兰教经籍。他锐意改革，励精图治。在执政的43年(1805～1848)期间，为建立一个以埃及为中心的阿拉伯主权国家，他以富国强兵为总方针，在政治、经济、军事、文化等领域进行了自上而下的全面改革。通过全面改革，穆罕默德•阿里使埃及发生了前所未有的变化，成为“奥斯曼帝国的唯一有生命力部分”，他因此而被誉为“现代埃及之父”和“唯一能用真正的头脑之人”。晚年积郁成疾，精神错乱。1848年逊位于其长子易卜拉欣。1849年病故于亚历山大，葬于开罗。
3、阿里政权面临的内外形势（穆罕默德•阿里改革的直接原因）
（1）国内：①埃及人民要求独立自主的呼声日益高涨；
②马木路克仍控制着埃及的国计民生；
③宗教长老特权阶层的威胁。
（2）国外：①英国等西方国家的侵略步伐没有停止；
②奥斯曼素丹不愿意放弃对埃及的统治。
（3）改革的目的：富国强兵
★教学小结：
在构建本课知识结构的同时，应注意引导学生关注文明古国埃及的辉煌与黯淡、沉沦与奋争的沧桑之变，鼓励学生开展以“追寻埃及的历史足迹”为主题的探究活动，把两个文明古国埃及与中国放在宏大的历史空间中进行分析比照，丰富学生怀古思今的历史情怀。
本课着重介绍了穆罕默德•阿里改革的背景，须向学生对本节课作一些归纳和概括：
如，埃及国内的三大政治力量:
①马木路克:奥斯曼帝国征服埃及前的马木路克王朝的统治者。原意为“奴隶”(mamluk)，曾是埃及阿尤布王朝时期从中亚买来的军事奴隶。马木路克的统治。政治上，由担任各地的地方长官，到18世纪末架空甚至可以废黜奥斯曼帝国派遣的帕夏；经济上，掌握包税权，控制埃及土地，随意向农民征收租税；军事上，单独组建近卫军，争权夺利，互相攻伐。
②帕夏:土耳其派遣驻埃及的总督，代表素丹，是埃及的最高行政长官。
③近卫军:有土耳其近卫军和马木路克近卫军两类。
对拿破仑侵略埃及也要作出正确、客观的评价：在教材表现拿破仑殖民统治的侵略性特别是文化掠夺的基础，向学生揭示出文化侵略的另一面，即先进技术和文化的传播，从而促进学生在学习穆罕默德•阿里改革内容时能联系到拿破仑文化侵略的积极影响，理解穆罕默德•阿里改革是埃及近代化进程的开启。
★问题解答：
⊙本课测评：
1、拿破仑在埃及实行的殖民主义政策主要有哪些？
参考答案提示：政治上：打击军事封建势力马木路克，建立各级行政机构；拉拢以帕夏为首的埃及上层，为其殖民统治服务；残酷镇压埃及人民的反抗。
经济上：没收马木路克的土地和财产，废除包税制，由法国人负责征税；建立为法军提供后勤服务的工业企业，如食品厂、弹药厂等；修复灌溉系统，扩大可耕地、改进农业生产技术。
科学文化上：组织庞大的科学艺术考察团，推进对古埃及文化的学术研究，形成多卷本的巨著《埃及纪事》；发掘埃及的大量文物并运回法国。
2、简要叙述穆罕默德•阿里崛起的历史背景。
参考答案提示：18世纪末19世纪初埃及名义上在奥斯曼帝国的统治下，实际上是在国内军事封建主集团──马木路克的统治下，国内推行包税制，土地和农民都在马木路克的严格控制下。在马木路克的腐朽统治下，埃及连年战乱，经济凋敝，民不聊生。衰弱的埃及成为正在兴起的西方国家的殖民对象。
1798年，法国将军拿破仑率军侵入埃及，在此实行了三年的殖民统治。拿破仑的殖民统治奴役了埃及人民，但是它又冲击了埃及封建社会结构。法军退出埃及后，英军侵入埃及，并利用马木路克势力力图控制埃及。
面对法国、英国相继对埃及的侵略，埃及人民英勇反抗。他们先后发动了三次开罗起义，沉重地打击了英法侵略者及英国支持的马木路克反动势力，并在斗争中逐渐形成了独立的民族意识。正是在第三次开罗起义的斗争中，穆罕默德•阿里站到人民一边，获得人民的支持，掌握了埃及的统治权。
⊙学习延伸：
（略） 来源于：教案试题公文网wwW.JAStGw.CoM免费下载使用
法军撤走后，埃及存在三股势力：英军乘虚而入，土耳其统治者和卷土重来的马木路克。英军极力拉拢马木路克，埃及感到只有赶走一切外来势力，结束马木路克的腐朽统治，才能维护国家的独立和自主权利。由于马木路克的横征暴敛，再度激起人民反抗，1804年开罗人民第三次起义，在这些起义中，奥斯曼帝国驻埃及军队的主要将领穆罕默德•阿里站到起义军一边，很快获得胜利。
建议：教师要求学生结合法、英对埃及的争夺背景去分析。
影响：埃及民族独立意识的形成。
2、穆罕默德•阿里掌权：1805年，埃及立法会议宣布废黜帕夏，拥戴穆罕默德•阿里为埃及帕夏，并得到奥斯曼素丹的承认。
【备课资料】穆罕默德•阿里
(Muharomad‘Ali，1769～1849) 19世纪奥斯曼帝国的埃及总督，埃及阿里王朝(1805～1849)的创建者。全名穆罕默德•阿里•本•易卜拉欣•阿迦•本•阿里。原系阿尔巴尼亚人，生于希腊卡瓦拉一驻军小头领家庭。信奉伊斯兰教逊尼派教义。早年丧父，由其叔父和城防军长官抚育成人。曾经营烟草生意。1798年应征入伍后，曾两次被派往埃及抗击入侵法军，因能征善战，被擢升为阿尔巴尼亚军团主要将领之一，留驻埃及。1805年率部参加埃及人民起义，夺得政权，奥斯曼素丹被迫封其为埃及总督，并授予“帕夏”称号，建立阿里王朝。1807年率军击溃侵埃英军。自1811年起，不断向外扩张，1811～1818年出兵阿拉伯半岛，镇压瓦哈比教派反对土耳其人统治的起义，并占领麦加和麦地那，1820～1822年侵占苏丹，修建喀土穆城，1824～1827年参与镇压摩里亚半岛的希腊独立运动，1831～1841年间两度出兵西亚，打败奥斯曼帝国军队，攻占巴勒斯坦、黎巴嫩、叙利亚以及土耳其部分本土。后在英、俄、奥地利、普鲁士等国干预下，被迫接受1840年伦敦条约规定的条件，从国外撤回全部军队，仍臣属于奥斯曼帝国，仅保留埃及总督的世袭权和苏丹地区的终身管辖权。
穆罕默德•阿里是阿拉伯国家近代史上的著名穆斯林君主。原为文盲，45岁始学习阿拉伯文和伊斯兰教经籍。他锐意改革，励精图治。在执政的43年(1805～1848)期间，为建立一个以埃及为中心的阿拉伯主权国家，他以富国强兵为总方针，在政治、经济、军事、文化等领域进行了自上而下的全面改革。通过全面改革，穆罕默德•阿里使埃及发生了前所未有的变化，成为“奥斯曼帝国的唯一有生命力部分”，他因此而被誉为“现代埃及之父”和“唯一能用真正的头脑之人”。晚年积郁成疾，精神错乱。1848年逊位于其长子易卜拉欣。1849年病故于亚历山大，葬于开罗。
3、阿里政权面临的内外形势（穆罕默德•阿里改革的直接原因）
（1）国内：①埃及人民要求独立自主的呼声日益高涨；
②马木路克仍控制着埃及的国计民生；
③宗教长老特权阶层的威胁。
（2）国外：①英国等西方国家的侵略步伐没有停止；
②奥斯曼素丹不愿意放弃对埃及的统治。
（3）改革的目的：富国强兵
★教学小结：
在构建本课知识结构的同时，应注意引导学生关注文明古国埃及的辉煌与黯淡、沉沦与奋争的沧桑之变，鼓励学生开展以“追寻埃及的历史足迹”为主题的探究活动，把两个文明古国埃及与中国放在宏大的历史空间中进行分析比照，丰富学生怀古思今的历史情怀。
本课着重介绍了穆罕默德•阿里改革的背景，须向学生对本节课作一些归纳和概括：
如，埃及国内的三大政治力量:
①马木路克:奥斯曼帝国征服埃及前的马木路克王朝的统治者。原意为“奴隶”(mamluk)，曾是埃及阿尤布王朝时期从中亚买来的军事奴隶。马木路克的统治。政治上，由担任各地的地方长官，到18世纪末架空甚至可以废黜奥斯曼帝国派遣的帕夏；经济上，掌握包税权，控制埃及土地，随意向农民征收租税；军事上，单独组建近卫军，争权夺利，互相攻伐。
②帕夏:土耳其派遣驻埃及的总督，代表素丹，是埃及的最高行政长官。
③近卫军:有土耳其近卫军和马木路克近卫军两类。
对拿破仑侵略埃及也要作出正确、客观的评价：在教材表现拿破仑殖民统治的侵略性特别是文化掠夺的基础，向学生揭示出文化侵略的另一面，即先进技术和文化的传播，从而促进学生在学习穆罕默德•阿里改革内容时能联系到拿破仑文化侵略的积极影响，理解穆罕默德•阿里改革是埃及近代化进程的开启。
★问题解答：
⊙本课测评：
1、拿破仑在埃及实行的殖民主义政策主要有哪些？
参考答案提示：政治上：打击军事封建势力马木路克，建立各级行政机构；拉拢以帕夏为首的埃及上层，为其殖民统治服务；残酷镇压埃及人民的反抗。
经济上：没收马木路克的土地和财产，废除包税制，由法国人负责征税；建立为法军提供后勤服务的工业企业，如食品厂、弹药厂等；修复灌溉系统，扩大可耕地、改进农业生产技术。
科学文化上：组织庞大的科学艺术考察团，推进对古埃及文化的学术研究，形成多卷本的巨著《埃及纪事》；发掘埃及的大量文物并运回法国。
2、简要叙述穆罕默德•阿里崛起的历史背景。
参考答案提示：18世纪末19世纪初埃及名义上在奥斯曼帝国的统治下，实际上是在国内军事封建主集团──马木路克的统治下，国内推行包税制，土地和农民都在马木路克的严格控制下。在马木路克的腐朽统治下，埃及连年战乱，经济凋敝，民不聊生。衰弱的埃及成为正在兴起的西方国家的殖民对象。
1798年，法国将军拿破仑率军侵入埃及，在此实行了三年的殖民统治。拿破仑的殖民统治奴役了埃及人民，但是它又冲击了埃及封建社会结构。法军退出埃及后，英军侵入埃及，并利用马木路克势力力图控制埃及。
面对法国、英国相继对埃及的侵略，埃及人民英勇反抗。他们先后发动了三次开罗起义，沉重地打击了英法侵略者及英国支持的马木路克反动势力，并在斗争中逐渐形成了独立的民族意识。正是在第三次开罗起义的斗争中，穆罕默德•阿里站到人民一边，获得人民的支持，掌握了埃及的统治权。
⊙学习延伸：
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