2017部编新人教版一年级语文上册期末复习教案
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一双手 一双鞋 一件毛衣 一件上衣 一块石头 一块瓜
一条河 一条木船 一条狗 一条尾巴 一幅画
一张画 一张桌子 一堆土 一堆杏子 一朵云 一朵花
2、形+名：例：（参天）的大树 （美丽）的彩虹 （ ）的春天
完成练习
[合适的词]
暖和的（衣裳） 暖和的（被子） 绿色的（小伞） 绿色的（叶子）
漂亮的（衣服） 漂亮的（花儿） 雪白的（云朵） 雪白的（羽毛）
弯弯的（月儿） 弯弯的（小河） 小小的（船） 小小的（鱼）
蓝蓝的（天） 蓝色的（大海） 青青的（草） 青青的（山）
白白的（云） 白白的（雪花） 宽宽的（河） 宽宽的（路）
大大的（书） 大大的（山） 高高的（山） 高高的（房子）
可爱的（小猫） 可爱的（小鸟） 明亮的（灯光） 明亮的（火光）
鲜艳的（花朵） 鲜艳的（领巾） 红红的（苹果） 红红的（太阳）
绿绿的（叶子）绿绿的（小草） 闪闪的（星星）
3、动+名：例：（数）星星
打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步 踢足球 跳远 跳绳 踢毽子
扔沙包 捉迷藏 丢手绢 滑滑梯 放风筝 荡秋千
二、能写出反义词。
反义词：55页“我会连” 60页“我会说”
如：左--（ ） 大--（ ）多--（ ）去--（ ）
连线：
入 去 少 上 小 冷 短 里
下 出 大 多 大 外 长 热
补充练习：
黑--白 大--小 上--下 左--右 长--短 里--外 正--反 出--入
前--后 开--关 长--短 高--低 高--矮 远--近 来--去 哭--笑
早--晚 有--无 升--降 老--少
三、积累词语。
1、照样子写词语。先练习后反馈。（总复习二第5题）
2、词语补充完整，再读一读。（总复习一第6题）
3、说说我们还学过哪些四个字的词语。
4、课后抄一抄这些词语。
第六课时（词语）
教学目标：
1、能把词语归类。
2、能用一些常用的字组成词、词组、造句。
教学过程：
一、[字、词、词组]
束 一束束 一束束美丽的鲜花 棵 一棵棵 一棵棵高大的松树
个 一个个 一个个可爱的孩子 只 一只只 一只只漂亮的小鸟
座 一座座 一座座漂亮的房子 朵 一朵朵 一朵朵白白的云
二、给词语归类。
[词语分类]
食 品：牛奶、面包、蛋糕、火腿肠 、饺子、包子
日用品：牙膏、牙刷 、肥皂、洗衣粉、脸盆、毛巾
文 具：铅笔、尺子、作业本、文具盒、转笔刀、橡皮
蔬 菜：黄瓜、茄子、豆角、萝卜、土豆、南瓜
瓜 果：苹果、桃子、杏子、枣、西瓜、梨
交通工具：汽车、飞机、轮船、火车、摩托车、自行车
补充练习：
苹果 冬瓜
稻谷 电视机
三、造句。
1、说一说。小组说、抽生说
2、选一句写下来。
第七课时（句子）
教学目标：
1、能初步了解什么是完整的句子
2、能按要求写一个简单的句子。
教学过程：
一、学会几种简单句式，能将不完整的句子补充完整。
（ 1 ）沙沙 。（谁做什么）
（ 2 ） 有 。（哪有什么）
（ 3 ）弯弯的月亮像 。
（ ）像（ ）。
（4） 吗？
呢？
吧？
二、按要求写简单的句子
1、[谁干什么]
乐乐洗水果。 牛牛拍皮球。 沙沙跳舞。
文文读书。 明明踢毽子。 月月跳绳。
2、[---从---]
雨点从云彩里飘落下来。 小松鼠从树上跳下来。
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