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2017部编新人教版一年级语文上册期末复习教案

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:网络  发布时间:2017-12-27 23:27:03
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    亮亮从屋里跑出来。         小鱼从水里跳出来。
    小鸟从窝里飞出来。         小马从山上走下来。
    月儿从云朵里钻出来。       太阳从东方升起来。
 3、[疑问句]
    你去北京吗?               他去上学吗?
    我的书包呢?               我的本子呢?
    他就是你的朋友吧?         这就是你的书包吧?
 4、[---越---越---]
    雨越下越大。               天越来越黑。
    飞机越飞越高。             风越来越大。
    人越来越多。               鸟越来越少。
 5、[---是---]
    我是春天。                  小明是一年级学生。
    妈妈是一名医生。            他是少先队员。
    北京是我国的首都。          五星红旗是我国的国旗。     
 6、[---爱---]
    我们爱北京。                我们爱五星红旗。
    我们爱爸爸。                我们爱老师同学。
 7、[---有---] 
    我家门口有一棵小树。         江上有一座大桥。
    屋子里有一台电视。           教室里有一位老师。
    山上有一头牛。               水里有一条鱼。
 8、[---画---]
    小鸡画竹叶。                小狗画梅花。  
    小鸭画枫叶。                小马画月牙。
 
 
第八课时(句子)
教学目标;
1、学会理解简单的句子。
2、能按课文内容填空。
教学过程:
一、读句子按要求填词。(总复习三第4题)
1、读懂句子。
2、独立完成练习。要求学生看清问题,读一个提示对照句子做一题。
3、反馈、矫正。
二、按课文内容填空。(总复习四1、2、3题)
1、复习背诵有关的课文。
2、按课文内容填空。考查方式:
如:古诗填空(课文中的古诗):  
 如:根据原文填空:
如:书中的语文园地和课外必背古诗:
3、交换校对。
第九课时(阅读)
教学目标:
1、建立完整句子的概念,知道“。?!”表示一句,会数句子。
2、感知自然段的形式,会数出共有几个自然段。
3、能够找出文章中都有谁或按要求找出相应的词语。
4、能通过读短文认识新的生字。
5、理解文章内容,会找出相应的句子。
6、能够正确划出人物或动物说的话。
7、根据文章内容判断、选择(√、×)
教学过程:
一、教师指导完成阅读短文。(总复习四第4题)
1、读通短文,了解主要内容。反馈,抽生读。
2、对照短文完成课后练习。做一题,反馈讨论一题。
3、对照短文,检查一遍。
4、总结阅读短文的方法,讲讲应该注意的地方。
二、阅读短文,完成作业。(总复习五1—4题)
1、读短文按步骤独立完成练习。
2、讨论,校对。
3、纠错,找出错误的原因,以便在后面的练习中改正。
 
第十课时(说话写话)
教学目标:
1、能根据例句仿写句子
2、能看懂图意,写一句通顺、完整的话。
教学过程:
 
一、照样子写句子。
雨越下越大。
___越____越______。
二、把句子补充完整。
天上有____________。
三、看图写句子。(写一句意思完整的句子,注意标点)
1、看看图,读一读提示,想一想图上讲了一件什么事情。
2、自己看图写一句话
3、小组讨论,看图说话。
4、抽生说一说,集体评议。
5、写下来,注意格式、标点符号,不写错别字。写好后自己读一读。
6、批改订正。 

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