2017-2018学年人教版高中语文必修四第3课《哈姆莱特》精品教学案

5．从选段中可以看出雷欧提斯是怎样一个人？ 

答：                                                                                　　

明确：雷欧提斯是一个受国王蒙蔽、有良心、比较正直的人。在和哈姆莱特比剑的过程中他知道剑上有毒，不忍心用力搏杀，自己也被毒剑所伤。在死前，良心发现，告诉了哈姆莱特真相，并原谅了哈姆莱特。

(四)纵览全文，思考并完成下面的问题。

6．结合课文中人物个性化语言分析哈姆莱特的性格特征。

答：                                                                                　　

明确：语言直率，不加掩饰；喜欢用比喻，喜欢嘲弄人，很多话有一针见血的效果。由此可见哈姆莱特身上不乏智慧、勇敢，不乏对爱情的忠贞，不乏对人自身的肯定；但也流露出厌世、犹豫不决等特征。

 

写作中怎样才能“妙喻生花”

[写法领悟]

莎士比亚的语言总是因人物身份地位等的不同而富有各自的特点，也随着人物性格的变化而丰富多彩，如哲学的议论、抒情独白、粗犷诙谐的对话等，尤其是比喻、隐喻等形象化语言的运用，让人物性格化，栩栩如生。如剧中哈姆莱特的语言：直率，善用比喻，很多话有一针见血的效果。

[写法指导]

比喻是人们说话、写文章常用的一种修辞方法。在写作中，比喻能起到化平淡为生动、化抽象为具体之功效。那么，写作怎样才能“妙喻生花”呢？

1．标题设喻

题目是文章的眼睛，如有一个简洁醒目动人出彩的标题，就会产生让人眼睛一亮的效果。如《参考消息》曾刊登了一篇标题为“萨达姆：美国手中捧着的刺猬”的文章，一个生动的比喻把美国政府在伊拉克问题上欲进不能、欲退不甘的境地，十分形象地表现出来了。

2．开头设喻

俗话说“好的开端等于成功的一半”，要想使文章引人入胜，给人以美感，在开头上要下功夫。有一考生的佳作《温柔的枕头》开头写道：“法国作家罗曼·罗兰在《约翰·克利斯朵夫》中这样形容诚信：‘洁白的良心是一个温柔的枕头，而洁白的良心最重要的内容便是诚信。’”既交代了文章标题的出处，又自然地巧借名言中的比喻引出自己的观点，收到了一箭双雕的效果。

3．主干设喻

主要表现在以下三个方面：

(1)巧妙的比喻可状难明之理。有的道理非常抽象，难以具体表达清楚，或是表达出来了，别人理解不深刻。如果用上恰当的比喻，可使枯燥抽象难懂的道理，变得具体生动，浅显易懂，如“人生就像在跷跷板上行走，跷跷板的左端站着我的观点，右端站着别人的建议。而人生的追求则是在上下摆动的跷跷板上使自己不断地运动并不断寻找平衡点。真正的人生属于勤劳的人和勇敢的人，他们不辞劳苦地奔走在跷跷板的两头，偶尔，也会因为失误而跌倒在跷跷板的一头，但是勇气和自信鼓舞他们从右端爬起，拍拍身上的灰尘，向前方奔去；别人的激励也使他们从左端站起，寻找成功的另外方向”。作者把“相信自己与听取别人的意见”这一抽象的道理，用人人熟知的跷跷板游戏作比，生动形象，通俗易懂。

(2)巧妙的比喻可绘难绘之景。刘熙载说：“山之精神写不出，以烟霞写之；春之精神写不出，以草树写之。”有些看不见、摸不着的东西很难描述，可以用比喻借助其他东西来写。如“梦是天边漂浮的一种悠悠的白云/梦是山沟里升起的一束淡淡的青烟/梦是巫山峡壁上缀着的那团闲适的白雾/不知何时来，何时去，去向何方/梦是三月绚丽的风染绿了的秃枝/拂开了红桃白李银梨粉杏的芳裙/梦是一道伸向阿里的若隐若现的彩虹……”作者将梦这一难绘之景，运用比喻化为白云、青烟、白雾、风、彩虹等一系列鲜明生动的意象，渲染出梦的绚烂多彩，营造出执着追梦的美妙意境。也让人通过这些鲜明生动的意象，了解了梦为何物。

(3)巧妙的比喻可抒难抒之情。有时作者的思想感情难以用简洁的语言表达出来，或者即使表达出来了，也让人难以理解和接受，如果把这些思想感情化为直观的生动形象的比喻，就会表达得畅快淋漓，引起读者的共鸣。如“树不直，无以成栋梁。让我们在彼此的信任中开启合作的‘大门’，让我们在彼此的信任中放飞心中的喜悦。留住信用，我们的眼睛便成了忘记的‘监视仪’；留住信用，我们的耳朵便成了背约的‘除尘器’。人间纷繁芜杂，留些信用给自己，我们才能日不怕雨淋，夜不怕霜打”。作者连续以“大门”、“监视仪”、“除尘器”为喻体，将自己渴望人与人之间彼此信任的心情抒发得淋漓尽致。

4．结尾设喻

古人说，结尾如撞钟。如果这个钟撞得响亮，就能使主题深化。如“在我们的心灵深处，每一次美丽谨慎的选择，必将如高山流水，洗尽铅华，洗尽躁动。还生命一股清流，一眼甘泉，用晶莹的浪花奏出生活浩然大气的乐章”。作者用了恰当而优美的比喻来扣题，形象地说明了正确选择的重要，极为精彩。

恰当的比喻就如同我们做菜用的佐料，能给菜增色增味，色香味俱全，让人食欲大增，回味无穷。但是，如果佐料用的过量(或不足)或者用料不当，就会使菜色香味俱失，让人大倒胃口，作文中的比喻也是如此。因此，在作文中用上恰当的比喻，就会给文章增色。

[针对练笔]

请你根据下面的材料，以“善良”为话题写一个片段。要求运用比喻的修辞手法，300字左右。

一位叫柯曼的医生，在雨天深夜到一个极其偏僻的小山村，去抢救一位病人。可他的汽车车灯坏了，面对漆黑的雨夜和崎岖的山路，他还是依然发动了车子。当他摸黑驶出自家院子时，眼前的情景让他惊呆了，原来，对柯曼医生汽车声音极为熟悉的附近居民，一刹那全都打开了窗户，拧亮了门前的灯盏，把道路照得一片光明。