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二年级语文下册口语交际《图书借阅公约》 基于标准的教学设计
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0 | 2018-03-18
二年级下册口语交际《图书借阅公约》 基于标准的教学设计 教材来源:统编版二年级《语文》教科书/人民教育出版社2016版 内容来源:小学二年级《语文(下册)》第5单元--口语交际——借阅图书公约 ...
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《口语交际:图书借阅公约》教案
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0 | 2018-02-21
《口语交际:图书借阅公约》教案 教学目标: 1、关于班级图书借阅的管理,能有自己独特的见解。 2、学会与同学讨论,学会倾听别人的意见,并分析别人的意见, 再形成自己的意见。 3、学会主动发表自...
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2018年新部编人教版二年级语文下册语文乐园八教案
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0 | 2018-02-04
2018年新部编人教版二年级语文下册语文乐园八教案 教学目标: 1、认字识词,了解金木水火土作为偏旁部首的用法。 2、积累表示时间的词语。 3、充分发挥想象,创设情境写句子。 4、探索发现汉字偏旁与词意的联系...
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2018年新部编人教版二年级语文下册口语交际 推荐一部动画片教案
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0 | 2018-02-04
2018年新部编人教版二年级语文下册口语交际 推荐一部动画片教案 一、激趣导入 播放5分钟动画片片段,导入口语交际。 教师:这个动画片大家都看的十分认真和投入,老师相信,你们从小最喜欢看的就是动画片了。这...
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2018年新部编人教版二年级语文下册语文园地七教案
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0 | 2018-02-04
2018年新部编人教版二年级语文下册语文园地七教案 [教学目标] 1.认识字词,积累与劳动有关的词语。 2.能根据语境猜测难点字的意思,并复习巩固查字典的方法。 3.掌握汉字变偏旁后在笔画大小和形态上的变化。 ...
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2018年新部编人教版二年级语文下册语文园地六教案
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0 | 2018-02-04
2018年新部编人教版二年级语文下册语文园地六教案 [教学目标] 1.识字认字,注意书写笔画和字形结构。 2.会根据语境,猜测词语的意思,理解句子内容。 3.激发学生对大自然的探索热情,并能写出自己心中的疑...
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2018年新部编人教版二年级语文下册 语文园地五教案
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0 | 2018-02-02
语文园地五 [教学目标] 1.认识生字词,熟读生字词,学习偏旁“厂”“穴”。 2.理解各种表现笑的词语之间的区别。 3.能根据不同的语境读出句子不同的语气。 4.熟读并背诵《弟子规》节选部分,培养学生热爱经典...
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2018年新部编人教版二年级语文下册口语交际:图书借阅读公约(匹配新教...
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0 | 2018-02-02
口语交际 图书借阅公约 教学目标: 1、培养学生热爱图书,爱惜书本的意识。 2、能与他人进行小组合作。主动发表意见,养成合作探究的学习方法。 3、学会表达,学会倾听他人的发言。 教学重难点: 重点:学...
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2018年新部编人教版二年级语文下册语文园地四教案
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0 | 2018-02-02
2018年新部编人教版二年级语文下册语文园地四教案 [教学目标] 1.学习生字,认识生词。积累形容心情的词语。 2.能依照例句写句子;学习观察图片,完成写话。 3.掌握三包围的字和全包围的字的书写规律。 4.积累...
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2018年新部编人教版二年级语文下册语文园地三教案及反思
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0 | 2018-02-02
2018年新部编人教版二年级语文下册语文园地三教案及反思 [教学目标] 1.会认9个生字,熟读识字中的词语。 2.会区分形近字,根据偏旁,猜测字义。 3.学会部首查字法,看到汉字会分析汉字的部首。 4.了解中国...
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口语交际:长大以后做什么(匹配新教材)教案及反思
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0 | 2018-02-02
口语交际:长大以后做什么(匹配新教材)教案 口语交际 长大以后做什么 教学目标: 1、鼓励孩子用完整的语句讲述自己长大后的梦想。 2、让孩子自由发挥想象力,能大声说出自己不平凡的心愿。 3、教育孩子...
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2018年新部编人教版二年级语文下册语文园地二教案
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0 | 2018-01-30
语文园地二 教学目标: 1、认识生字词,熟读生词,了解常见职业名称。 2、根据情境,练习写话。体会词语在句子中的意思。 3、养成良好的书写习惯,培养正确的写字姿势。 4、了解谚语这种语言形式,培养乐于助人...
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快乐读书吧(匹配新教材)教案
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0 | 2018-01-30
快乐读书吧(匹配新教材)教案 快乐读书吧 教学目标: 1、认识图书,体会课外读书的乐趣。 2、学会分享有趣的故事,与他人分享自己的故事书。 教学重难点:体会到阅读的快乐,并能在生活中广泛有效地阅读。...
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口语交际:注意说话的语气(匹配新教材)教案
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0 | 2018-01-30
口语交际:注意说话的语气(匹配新教材)教案 口语交际 教学目标: 1、说话时,能使用恰当的语气,表达得当有礼貌,能让听的人感到舒服。 2、能通过沟通,礼貌用语,解决实际问题。 3、通过情境演练,进行口语...
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语文园地一
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0 | 2018-01-30
语文园地一 教学目标: 1、认识生字,会补充描写春天的词语,感受春天的勃勃生机。 2、能通过提问的不同,读出同一个句子句子不同的语气。 3、掌握左半包围的字的书写要点。 4、朗读背诵古诗,阅读短文,理解文...
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