初中中考文言文阅读习题

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1．解释下列句子中加粗的词。
① 皆以美于徐公 （        ）    ②王之蔽甚矣    （        ）
③ 时时而间进 （        ）  
2．将下列两个句子译成现代文。
①能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏

3．邹忌劝谏的特点是什么？你认为这种方法好吗？请简述理由。

 
五、比较阅读甲、乙两文，完成习题。
[甲]臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（选自《出师表》）
[乙]时先主（刘备）屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先生曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先生遂诸亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室清颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已。君谓计将安出？”

⒈下列句子中加点的词意思不同的一项是（      ）
A.三顾臣于草庐之中               将军宜枉驾顾之
B.时先主（刘备）屯新野           发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡
C.遂许先帝以驱驰                  高可二黍许
D.咨臣以当世之事                  愚以为营中之事，悉以咨之
⒉下列句子中的“以”与“先帝不以臣卑鄙”的“以”用法相同的一项是（     ）
A.咨臣以当世之事               B.遂许先帝以驱驰
C.扶苏以数谏故                 D. 以君之力，曾不能损魁父之丘
⒊下列句中加点的词指代的对象判断不正确的一项是（      ）
A.臣本布衣（诸葛亮自称）                         B.遂许先帝以驱驰（刘备）
C.孤不度德量（刘备自称）                         D.君谓计将安出（徐庶）
⒋写出文中“卑鄙”一词的古今义。
古义：                              ；今义：                               
⒌甲、乙两段叙述了同一件事，但内容侧重点不同，请用一句话概括大意。
从文中提炼出一个成语是                               。
⒍用现代汉语翻译句子：受任于败军之际，奉命于危难之间。
                                                                       

六、阅读下文，回答习题。

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（选自《送东阳马生序》）

1.解释下面加点的字词。
①弗之怠                            ②门人弟子填其室                     
③援疑质理                          ④卒获有所闻                     

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