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4.8 高女人和她的矮丈夫 同步测试(苏教选修—短篇小说选读)

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2012-04-27 19:32:58
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12.小说中的鲍勃具有什么样的性格?请简要分析。
答:________________________________________________________________________
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13.小说描写了警察吉米和通缉犯鲍勃“二十年以后”赴约的故事,在“情与法”的冲突中,两个人都面临艰难的抉择。有人说鲍勃值得同情,有人说他罪有应得;有人说吉米忠于职守,有人说他背叛了友谊。你的看法呢?请就你认同的一种观点加以探究。
答:________________________________________________________________________
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三、语言表达
14.根据图表内容,按要求回答问题。
 
(1)从三年来的数据变化可以看出:________________________________________________________________________
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(2)此表反映出我国教育发展的导向是:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________(25个字以内)
15.请在下面这段话中横线处添上一个句子,以概括前面的文字。
她比他高十七厘米。
她身高一米七五,在女人们中间算做鹤立鸡群了;她丈夫只有一米五八,上大学时绰号“武大郎”。他和她的耳垂儿一般齐,看上去却好像差两头!
再说他俩的模样:这女人长得又干、又瘦、又扁,脸盘像没上漆的乒乓球拍儿,五官还算勉强看得过去,却又小又平,好似浅浮雕;胸脯毫不隆起,腰板细长僵直,臀部瘪下去,活像一块硬挺挺的搓板。她的丈夫却像一根短粗的橡皮滚儿:饱满,结实,发亮;身上的一切——小腿啦,脚背啦,嘴巴啦,鼻头啦,手指肚儿啦,好像都是些溜圆而有弹性的小肉球。他的皮肤柔细光滑,有如质地优良的薄皮子。过剩的油脂就在这皮肤下闪出光亮,充分的血液就从这皮肤里透出鲜美微红的血色。他的眼睛简直像一对电压充足的小灯泡。他妻子的眼睛可就像一对糊里糊涂的玻璃球儿了。两人在一起,______________。
答:________________________________________________________________________
答案:
1.D 解析:本题考查识记现代汉语普通话的字音的能力。应特别注意多音字,还要注意日常生活中容易误读的字词。A.“菁华”的“菁”读jīnɡ;B.“吐蕃”的“蕃”读bō;C.“梵文”的“梵”读fàn。
2.C 解析:本题考查识记现代汉字的字形的能力。A.分庭抗理-分庭抗礼。B.推心至腹-推心置腹。D.估名钓誉-沽名钓誉。
3.A 解析:“质疑”是提出疑问,请人解答的意思;“置疑”是加以怀疑的意思。“爆发”指力量、情绪等忽然发作,或事变突然发生;“暴发”指突然发财得势,多含贬义。“径直”直接向某处前进,不绕弯,不间断;“径自”自作主张,擅自行动,多含贬义。
4.C 解析:C项,“盛气凌人”用在这里不合语境,应为“咄咄逼人”。
5.B 解析:A项,前后不一致,“成败”改为“成功”。C项,“防止”与“不”双重否定用错。D项,主宾搭配不当,“职责”不能说是“机构”。
6.这个大楼是作者虚拟出来的,是社会大环境的缩影。这里陈旧、世俗,几十户人家按照惯有的生活方式生活着,并且用固有的习惯去看待周围的一切。当他们看到这一对与众不同的夫妇时,就开始推测他们的婚姻,这是人们的生活乐趣。
7.作者在这里运用了讽刺的手法,将裁缝老婆称为“人才”,是一种嘲弄,更是一种深刻的反思。裁缝老婆的思考逻辑是荒谬的,而这种荒谬是时代的必然产物。
8.运用了比喻的手法。将人们的种种猜测比喻为“没处着落的鸟儿”“满天飞”,更形象地将人们急于了解真相的心情揭示出来。
9.小说的语言有戏谑的一面,但又不失严肃;有夸大的一面,但又不失真实。例如裁缝老婆说:“这两人准有见不得人的事,要不他们怎么不肯接近别人?身上有脓早晚得冒出来,走着瞧吧!”一句,将她那种自以为是、似乎了解他人内心隐秘的神态刻画得活灵活现,而事实上她永远也不可能明白这对夫妻的想法。
10.AC 解析:本题考查抽取、概括文章内容信息,把握文章内容的能力。A项“表现了他在和老友见面前的愉快心情”错。C项“是为了缓解他害怕被逮捕的紧张心理”错。
11.解析:本题主要考查对文章技法的鉴赏能力。回答这个问题,应从全文着眼,弄清环境描写在小说中的作用,答案要条理、清晰。
答案: 第一次,烘托环境,展开情节;第二次,渲染气氛,转换情节。
12.解析:本题主要考查对人物形象的鉴赏能力。对小说中的人物“鲍勃”性格的分析,要抓住其在文中相关的语言、动作等描写来归纳、概括。
答案: ①重视友情,信守诺言;②乐观开朗,心直口快;③企图逃避法律。
13.解析:本题主要考查对文章内容的探究能力。本题属开放性题目。仁者见仁,智者见智,允许有不同的看法,不求面面俱到,只要能就四种说法中的任何一种或其他观点进行探究即可,但要观点鲜明,论述合理。
答案:①鲍勃值得同情,因为他重情守信;②鲍勃罪有应得,因为他是通缉犯;③吉米忠于职守,因为他不徇私情;④吉米背叛了友谊,因为他抓捕了朋友。
14.解析:作答此题,先要看清三种不同的招生类别,再观察每一类自身的变化和相互间增幅的快慢,把这些内容综合起来进行分析。
答案:(1)普通高等教育招生人数平稳增长,中等职业教育招生人数增长迅速,普通高中招生人数基本稳定。
(2)扩大普通高等教育,重点大力发展中等职业教育。
15.没有谐调,只有对比
 

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