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2012年高一语文下册3月月考质量检测试题及答案
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18.（1）在自己的生命中学会迷恋和感恩；（2）学会守护童年的品行；（3）懂得以虔诚之心看世界；（4）学习谦卑与忠诚，使生命获得神性的支持，心灵生出高度与尊严(每点1.5分）
19.（1）古埃及、古希腊、古华夏时代：虔诚地膜拜，在星空的感召谕示中诞生文化灵感和生命智识；（3分）
（2）现代：贪婪地占有，从使用出发把星空作为科技、政治力量角逐的领地。（2分）
20.（1）重铺排。比如第二段排比，体现仰望星空的意义，情与理相得益彰。另外第四段由外到中，从古至今连举四例说明“星空，不仅是生理依赖，也是精神的依赖；不仅是光线来源，也是诗意与梦想、神性与理性的来源”这一观点。内容丰富，论据充分而有气势。
（2）语言生动形象，借用词汇或赋予常见词语以新意，深入浅出。
（3）引用诗文，既丰富了文章内容，又增添了文章文采，使议论、说理充满文采和情感，使文章更具感染力。
（4）描写、抒情、议论融为一体，富有形象感、画面感、缘情入理。
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19.（1）古埃及、古希腊、古华夏时代：虔诚地膜拜，在星空的感召谕示中诞生文化灵感和生命智识；（3分）
（2）现代：贪婪地占有，从使用出发把星空作为科技、政治力量角逐的领地。（2分）
20.（1）重铺排。比如第二段排比，体现仰望星空的意义，情与理相得益彰。另外第四段由外到中，从古至今连举四例说明“星空，不仅是生理依赖，也是精神的依赖；不仅是光线来源，也是诗意与梦想、神性与理性的来源”这一观点。内容丰富，论据充分而有气势。
（2）语言生动形象，借用词汇或赋予常见词语以新意，深入浅出。
（3）引用诗文，既丰富了文章内容，又增添了文章文采，使议论、说理充满文采和情感，使文章更具感染力。
（4）描写、抒情、议论融为一体，富有形象感、画面感、缘情入理。
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